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2026
星期三
06
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03
习近平文化思想引领文化传承发展开创新局面
2026
星期三
06
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03
习近平回信勉励中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员
2026
星期一
06
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08
学校举办校政企毕业设计成果观摩暨合作交流会
6月5日下午,学校举办校政企毕业设计成果观摩暨合作交流会。义安区委常委、宣传部部长章彩云,犁桥水镇董事长肖安平一行到场观摩交流。校领导陈林、曹晓富出席活动。在陈林陪同下,来访一行参观学校2026届犁桥水镇主题毕业设计展。本次展览专设“为犁桥设计”专题,汇聚数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计等多专业力量,围绕品牌建构、IP开发、农产包装、文创设计、空间更新及数字营销六大板块,运用AIGC、AR交互等前沿技术,将石狮文化、白姜产业、铜文化等在地资源转化为当代设计成果。展览共展出289名毕业生的578件(套)作品,集中体现地域文化与前沿科技的深度融合。座谈会上,与会人员共同观看学校官方宣传片。曹晓富指出,学校办学特色鲜明、共建机制成熟、专业资源齐备,能够有力赋能地方文旅产业高质量发展。他强调,学校将立足高校社会服务职能,依托“教育+文旅+农业”融合发展理念,务实推进各项合作落地见效,全力打造艺术赋能乡村文旅、校地共建共赢的特色样板。设计学院张书佳副教授详细介绍项目合作缘起及文创项目落地推进情况;戏剧学院表演教研室副主任杨浩重点推介《抉择》等原创精品剧目,并就学院在戏剧创演、实景演艺打造等方
2026
星期一
06
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08
互学拓思路 互鉴促发展 湖州学院来学校调研
6月5日,湖州学院党委委员、副校长阎登科带队来校调研交流,校党委委员、副院长陈林接待来访一行。陈林对阎登科一行到访表示诚挚欢迎,详细介绍学校办学历程、发展建设成果。他指出,学校锚定艺术类本科办学定位,坚守立德树人根本任务,立足安徽本地文化资源,深耕艺术人才培养主业。学校以评促建、以评促改、以评促管、评建结合,系统化完善办学条件、优化专业布局、夯实教学根基、健全质量保障体系,顺利圆满通过教育部2025年第二批普通高等学校本科教学工作合格评估。现阶段学校持续聚焦艺术学科特色培育,多措并举夯实师资梯队建设,深挖办学资源,不断提升艺术人才培养质量,着力打造立足安徽、辐射全国的艺术类本科院校。阎登科对学校高质量完成本科教学工作合格评估、凝练艺术办学特色等亮眼成果给予高度评价。他表示,湖州学院将学习学校在评建工作、教学管理、师资培育等方面有效举措,希望以本次调研为纽带,搭建常态化交流协作平台,深化两校在教学改革、资源共享、学科建设等领域务实合作,携手共谋办学提质新路径。办公室(外事办公室)、党委宣传部(统战部)、教师工作部(人事处)、教务处(招生办公室)、发展规划与科研处和财务处等部门负责人参加调
2026
星期一
06
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08
学校举办2025—2026学年第二学期发展对象培训班
近日,学校举办2025—2026学年第二学期发展对象培训班。开班式在崇德楼717会议室举行,校党委副书记陈文兵出席并讲话。校党委委员、组织部(党校)部长(副校长)王琍琍主持开班式。陈文兵指出,发展对象培训是党员发展的关键环节。他要求全体学员勤学铸魂,深学党的创新理论,持续锤炼党性,把学习成果转化为实干实效。开班仪式上,两位师生代表结合自身实际作交流发言。本次发展对象培训围绕党的创新理论、党章党规党纪、党的历史等内容,采用集中学习、小组研讨、线上自学相结合的形式,引导学员传承红色基因,立足实干担当。音乐学院党总支书记李卫国、党委组织部副部长潘捷、马克思主义学院副院长高元龙为参训学员开展集中专题教学。参训学员表示,通过系统学习进一步明晰共产党人的初心使命与时代责任,今后将不断锤炼政治品格、严守纪律规矩、端正入党动机,以实际行动争取早日成为一名合格的共产党员。(撰稿/摄影:李竹君 初核:王琍琍 编辑:尚瀚宇 审定:束舒娅)
2026
星期一
06
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08
王琍琍督导设计学院党总支树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会
6月3日下午,设计学院党总支召开树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会暨2026年第4次理论学习中心组学习(扩大)会议。校党委委员、组织部部长王琍琍到会督导。会议由设计学院党总支书记俞璋凌主持。参会人员紧扣习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,结合习近平总书记在安徽考察时的重要讲话精神,对照正反面典型案例“两面镜子”深入研讨交流。俞璋凌率先作重点发言,结合学院办学实际谈学习感悟、查摆现存短板。班子成员立足分管工作逐一交流发言,深入查摆政绩观方面存在问题。王琍琍指出,设计学院要切实提高政治站位、牢固树立正确政绩观,坚持以案为鉴纠偏正向,抓实问题整改,推动学习教育落地见效;始终以党建为重要抓手破解党建与业务“两张皮”问题,立足主责主业,统筹抓好教学改革、学风建设、产教融合等重点工作,用心用情做好师生服务保障,以扎实举措与实干成效助推学院高质量发展。俞璋凌作表态发言,表示设计学院将以此次研讨为契机,牢固树立和践行正确政绩观,细化整改举措、压实工作责任,切实把学习成效转化为学院高质量发展实效。(撰稿/摄影:王天玥 初核:俞璋凌 编辑:尚瀚宇 审定:束舒娅)
2026
星期一
06
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08
央视寻音,安艺邀您共赏好戏!
6月5日,安艺校园内戏韵飞扬——央视《知音大会》“戏韵风华,星耀合肥”主题录制活动在此精彩上演。黄梅戏表演艺术家韩再芬、央视主持人鞠萍、京剧演员王艳等名家,与安艺师生同台互动,通过“城市寻音”等创新形式,将传统戏曲从剧场带到校园,让青春与国粹零距离相拥。多剧种舞台绽放光彩,安艺表演赢得满堂彩“城市寻音”主舞台环节,安艺学子带来戏曲身段展示——水袖翩跹,一招一式精准到位,赢得观众阵阵喝彩:“好!”“再来一个!”“从候场到登台,和各地知音交流切磋,真是收获满满,”23级黄梅戏专业沈慧对自己和戏迷同场、与名家互动的经历,格外感慨,“这样沉浸式感受皖风徽韵,才是戏曲该有的温度。”黄梅戏《女驸马》经典选段“为救李郎离家园”一响起,台下不少同学情不自禁跟唱。“平日里,我们在课堂反复打磨唱腔身段,今天站在舞台上,每一句唱词、每一个台步都分外慎重。”廖亦扬觉得作为安艺黄梅戏专业学子,能登上央视总台展示家乡戏,特别荣幸。“冯素珍智勇果敢的人物形象,是黄梅戏流传百年的经典符号。伴着熟悉的黄梅曲调,我既敬畏前辈艺术家留下的艺术瑰宝,也深感传承重任。”名家大咖倾情点赞,安艺学子未来可期录制过程中,“鞠萍姐姐”
2026
星期五
06
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05
陈林督导美术学院树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会
6月5日下午,美术学院召开树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会暨党总支理论学习中心组学习(扩大)会议。校党委委员、副校长陈林到会督导。会议由美术学院党总支书记陈明海主持。会上,学院班子成员紧扣会议主题,对照正反面典型“两面镜子”,立足岗位职责与工作实际,深入查摆政绩观偏差问题,深刻剖析问题根源,明确整改举措。陈林对本次交流会成效予以肯定,认为会议组织规范、研讨务实,班子成员对标检视深入、问题剖析透彻、整改思路清晰,达到以案为鉴、以学促干的良好效果。陈林指出,学院要坚守立德树人根本任务,立足专业特色深耕学科建设,以师生口碑、教学质量作为工作评判标准,锤炼求真务实的实干作风。他强调,全院要常态化抓实树立和践行正确政绩观学习教育,逐项落实问题整改,聚焦硕士点建设,夯实办学根基,推动学院内涵建设提质增效。陈明海代表学院领导班子作表态发言。他表示,学院将持续强化理论武装,牢固树立和践行正确政绩观;坚持问题导向,逐项补齐短板弱项;聚焦硕士点建设、国家级项目申报等重点任务,深耕专业特色、夯实发展根基,做实打基础、利长远的工作,全力推动学院事业高质量发展。美术学院党总支委员、副科级以上干部、
2026
星期五
06
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05
曹晓富督导戏剧学院党总支树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会
6月3日,校党委委员、副校长曹晓富督导戏剧学院党总支树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会。戏剧学院党总支书记曹磊带头作重点发言,结合办学治院、艺术育人工作实际和正反面典型案例“两面镜子”,围绕思想、岗位、工作逐项检视剖析,明确整改方向和提升举措。学院领导班子成员依次发言。曹晓富充分肯定会议成效,强调要持续深化学习成效、深入对照检视、注重建章立制、抓好落实整改。全院师生要坚守立德树人根本任务,立足戏剧艺术专业特色,摒弃功利化政绩思维,深耕教学科研、人才培养、文艺创作等核心工作,以实干实绩推动学院高质量发展。曹磊表示,学院将坚持以师生为本、以实干为先,聚焦主责主业,抓好树立和践行正确政绩观学习教育,抓实问题整改、锤炼过硬作风,切实把学习成效转化为推动学院内涵式高质量发展的强大动力。戏剧学院党总支委员、科级以上干部、党支部书记参加会议。(撰稿:赵晨 摄影:张高亮 初核:曹磊 编辑:尚瀚宇 审定:束舒娅)
2026
星期五
06
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05
范奇深入人事处调研指导工作
6月5日,校党委书记范奇深入人事处开展专题调研,听取部门工作汇报,并就下一阶段人事人才工作进行指导部署。校党委副书记陈文兵参加调研。座谈会上,校党委委员、副校长、人事处处长曹晓富全面梳理人事处年度重点工作推进情况,介绍师资队伍结构优化、人事制度落地、岗位管理、薪酬保障、人才引育等核心业务开展成效,客观分析当前人事工作面临的难点,汇报后续工作计划。范奇充分肯定人事处工作,指出要讲政治、明大局,始终坚持党建引领人事人才工作,牢牢把握正确政治方向,践行初心使命;要懂政策、善协调,深耕人事业务政策,熟练掌握各项规章制度,提升专业履职能力;要抓规范、搞服务,坚持高标准、严要求推进各项工作,持续细化工作流程、规范工作标准,推进精细化服务,不断提升人事工作水平和师生服务满意度。陈文兵指出,人事工作作为学校人才队伍建设的核心抓手,必须锚定学校发展战略精准发力。要聚焦“十五五”规划谋篇布局,将人才队伍建设深度融入学校整体发展规划,精准对标办学目标,全力打造高素质、专业化、创新型师资队伍。学校办公室主任吕中华陪同调研,人事处全体工作人员参会。(撰稿/摄影:李锦涛 初核:姚俊 编辑:尚瀚宇 审定:束舒娅)
2026
星期五
06
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05
王琍琍赴华中师范大学专题调研
6月4日,校党委委员、组织部部长、关工委主任王琍琍等一行赴华中师范大学开展专题调研。华中师范大学校团委书记苏晓刚、离退休处副处长蔻娜、关工委常务副主任谭根稳及相关工作人员参加交流座谈。座谈会上,介绍学校总体情况,就关工委品牌建设、工作开展等内容与对方深入交流。苏晓刚系统介绍“挑战杯”竞赛、第二课堂及学生社团等共青团特色工作;谭根稳以“高、学、准、实、新”五字概括关工委工作体会;寇娜围绕关工委组织架构、品牌活动及现有条件作说明。华中师范大学心理学教授、教育部“五老”报告团专家郑晓边,就组织建设、“五老”队伍作用发挥及品牌活动开展等方面做补充发言。双方就共青团特色工作深入交流。调研期间,学校一行还实地参观华中师范大学老年活动中心等场所。校关工委委员、安徽艺术学院原院长樊嘉禄,校关工委委员、安徽艺术学院原党政负责人沈端良,校团委书记龙源等参加调研。(撰稿/摄影:方文霞 初核:龙源 编辑:尚瀚宇 审定:束舒娅)
2026
星期五
06
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05
陈文兵督导机关党总支树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会
6月4日下午,校党委副书记陈文兵到机关党总支督导树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会。会议由机关党总支书记吕中华主持。会议围绕《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》开展集中交流研讨,谈认识、谈查摆、谈提高。吕中华从“深化认识、案例镜鉴、笃行实干”三个维度,结合机关工作实际作重点发言。班子成员逐一发言,对照正反面典型“两面镜子”,深入查摆自身在政绩观方面存在的偏差,交流思想认识,明确整改方向。陈文兵充分肯定会议成效。他指出,机关党员干部身处学校管理服务一线,是学校政策落地、服务师生、推动发展的中坚力量,必须把树立和践行正确政绩观作为终身课题。总支班子要以此次思想交流会为新起点,将案例作为镜鉴,筑牢思想防线;将政绩作为“实”绩,树牢宗旨意识;将会场作为“战场”,在整改落实上下功夫,见实效。他要求,机关党总支要发挥党建引领作用,做到清单化管理,制度化堵漏,实效化检验,清晰化明责,保持清正廉洁的底色,以过硬作风、务实举措、优良实绩,为学校事业发展筑牢组织保障、夯实服务根基。吕中华表示,机关党总支将以此次督导为契机,进一步扛
2026
星期五
06
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05
姜红督导传媒学院树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会
6月3日,传媒学院召开树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会暨党委理论学习中心组学习会议。副校长姜红到会督导。会议由学院党委书记刘长华主持。会上,与会人员对照正反面典型“两面镜子”交流研讨。刘长华作重点发言,班子成员依次结合分管工作交流心得体会,立足岗位职责查摆问题、明晰工作方向。姜红充分肯定本次剖析思想交流会取得的成效。她强调,要深刻领悟“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的科学内涵,持续深化学习研讨,筑牢思想根基;坚持实干担当,服务学校事业发展;注重整改提升,建立长效机制,紧扣“十五五”规划部署,切实把人才培养、学科建设、产教融合、师资队伍建设等重点工作,作为检验履职实绩、衡量工作政绩的核心依据。刘长华表示,学院将持续深化学习教育,切实把学习成效转化为履职动力,以务实举措稳步推进学院各项工作落地见效。传媒学院班子成员、各支部书记、教研室主任参会。(撰稿/摄影:罗淑贤 初核:刘长华 编辑:尚瀚宇 审定:束舒娅)
2026
星期四
06
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04
学校深入推进“十五五”子规划编制工作
6月3日上午,学校组织召开“十五五”子规划第三场专题报告会。校党委副书记、校长柳友荣出席会议。会议由校党委委员、副校长陈林主持,副校长姜红出席会议。会议听取学科专业建设、师资队伍建设、信息化建设及校园基本建设等四个子规划的专家论证情况汇报。与会人员就目标定位、核心指标、风险评估及分年度经费保障等方面内容提出修改意见。会议明确,编制工作需以正确政绩观为指引,坚决杜绝贪大求全、脱离实际的发展倾向。各专项子规划应突出年度实施导向,科学设定约束性指标与预期性指标,确保任务可分解、投入可核算、成效可衡量。会议强调,学科建设要着力推进硕士点培育、高水平科研平台建设、新型智库构建及社会服务能级提升;专业建设则需注重动态优化结构布局、健全产教融合机制、提高应用型人才培养质量;深入贯彻落实习近平总书记考察安徽重要讲话精神,积极对接安徽省加快建设“三地一区”、全面推进全域旅游等重大战略部署,围绕“艺术+科技”“艺术+文旅”“艺术+健康”等发展方向,进行系统规划与重点突破,加快培育具有辨识度和竞争力的特色学科增长点;牢固树立专业集群发展理念、坚持应用型办学价值取向、强化新兴交叉学科培育意识。对未能有效对接区
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