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2026 星期六

06|20

习近平给新华社老党员张连生回信强调传承红色基因在新征程上书写优异答卷
2026 星期三

06|03

习近平文化思想引领文化传承发展开创新局面
2026 星期四

06|25

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与创新设计”研修班开班仪式在学校举行

6月24日上午，2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与创新设计”研修班开班仪式在设计学院举行。校党委委员、副院长陈林出席开幕式。安徽省文化和旅游厅非物质文化遗产处二级调研员谢险峰，安徽省非物质文化遗产研究会副会长樊嘉禄，艺术创新与实践中心主任、设计学院院长刘勇，以及来自全国各地的20名学员参加仪式。陈林在致辞中提出，学员要以传承弘扬竹编传统技艺为根本，积极开拓创新路径，推动传统竹艺与当代设计有机融合、双向赋能，助力竹编传统手工艺高质量创新发展。谢险峰在开班仪式上表示，非遗产传承人研修是国家推进非遗活态传承的关键性、战略性举措。他勉励全体参训学员珍惜学习机会，全面提升非遗传承实践水平。开班仪式上，樊嘉禄介绍本次培训的分层课程架构及教学安排，刘勇介绍了设计学院在非遗研修培训方面的体系优势与资源支撑。学员代表高鑫分享了从业经历，代表全体学员表态将潜心研学、精进技艺。本次研修班为期一个月，设置理论学习、实践实训、游学研讨、成果展览四大模块，是推动竹艺与多门类艺术实现跨界融合的有效途径，也是安徽艺术学院落实关于非遗保护重要指示精神、助力传统工艺创新发展的重要实践。（撰
2026 星期四

06|25

学校推进深化教育领域腐败整治工作

6月24日，学校在崇德楼824会议室召开深化教育领域腐败整治工作推进会。校党委副书记陈文兵出席会议并讲话。校党委委员、纪委书记、监察专员程宗林主持会议。校党委委员、副校长曹晓富出席会议。会议集中学习《深化教育领域腐败整治工作专刊》第4期《扎实推进高校科研经费专项整治》、第7期《多措并举深入推进部直属高校招投标采购腐败整治》，通报6月份阶段性工作开展情况，结合学校工作实际，细化部署下一步专项整治重点任务，明确工作标准、推进整改时限与责任要求。各参会职能部门依次汇报本部门专项整治工作进展、自查发现的问题，全面梳理整治工作落实情况。陈文兵指出，要提高认识，以刀刃向内的勇气直面问题。结合树立和践行正确政绩观学习教育，举一反三，推进整改工作走深走实；要深挖细查，以一抓到底的韧劲攻坚顽疾。对照排查要点，多方面思考，深入开展自查自纠；建章立制，以标本兼治思想堵塞漏洞。杜绝宽松软，把制度的笼子扎牢扎紧；借势借力，以守土尽责的担当凝聚合力。聚焦有失公平、有损公益、有违纪法、有悖作风“四个有”要求精准排查，压实责任，确保整改整治彻底到位。程宗林强调，各小组要健全工作运转机制，常态化开展问题排查梳理，对所有
2026 星期四

06|25

姜红调研指导教学督导工作

6月25日上午，副校长姜红到教务处调研指导教学督导工作。围绕评估后学校教学管理工作新常态、新要求，姜红作出明确部署。她强调，全校教学督导工作要立足学校高质量发展大局，持续巩固拓展合格评估建设成果，健全制度体系，持续完善教学督导各项规章制度，以制度化、规范化建设倒逼教学管理提质增效，常态化规范教学运行与管理工作；深化教风学风建设，聚焦课堂教学主阵地，加大常态化督导力度，精准破解教学管理痛点、难点问题，推动全校教风学风建设迈上新台阶；培育校园质量文化，充分发挥教学督导监督、指导、引领作用，常态化开展教学督导与宣传引导，在全校师生中营造重视教学、狠抓质量、精益求精的良好氛围，逐步构建具有学校特色的教育教学质量文化体系。校教学督导组组长黄润从合格评估期间各类专项教学检查、学校“五位一体”质量监控与保障体系建设、下一步教学督导工作打算等方面进行汇报，教学督导组其他成员进行交流发言。教务处处长韩大国就进一步加强教风学风建设、进一步加强课堂管理、5月份教学督导简报反馈问题整改等工作进行通报和交流。教务处有关负责人、校教学督导组全体成员参加座谈调研。（撰稿：王德寿摄影：高梦君初核：韩大国编辑：
2026 星期四

06|25

校党委理论学习中心组召开2026年第八次学习会议

6月24日下午，校党委召开2026年第八次党委理论学习中心组学习会议，聚焦树立和践行正确政绩观开展专题学习，校党委书记范奇主持并讲话。党委班子成员参学。会议集中学习《习近平树立和践行正确政绩观论述摘编》相关篇目、《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》以及省级层面正反面典型案例。会议强调，要锤炼党性树牢正确政绩观，从思想根源解决好“政绩为谁而树”的根本问题，坚决摒弃急功近利、虚报浮夸；强化实干担当推动高质量发展，辩证把握稳和进、立和破的关系，科学谋划“十五五”规划，对反馈问题认真整改，杜绝“形象工程”和新官不理旧账；厚植为民情怀提升工作效能，把师生满意作为检验政绩的标尺，统筹抓好学风教风建设，从制度层面解决师生急难愁盼；发挥艺术院校优势，主动融入教育强省、文化强省建设，强化科研与社会合作职能，加大校地校企合作力度，在服务发展大局中展现担当。会前，领导班子采取个人自学等形式，研读《求是》杂志文章《政绩观一定要对头》《为民造福是最大政绩》，持续推进“四个深入学习”，为专题学习打牢思想基础。
2026 星期三

06|24

湖南省歌舞剧院艺术总监杨霞一行来校交流

6月22日，湖南省歌舞剧院艺术总监、湖南省舞协主席杨霞一行到访学校，通过专题座谈、教研交流、舞剧展演等活动，搭建院团与高校艺术互通平台，助力学校舞蹈学科提质发展。座谈：深化院校联动，共谋艺术协同发展当日上午，校党委书记范奇，党委副书记、校长柳友荣与杨霞一行专题会谈。范奇对杨霞团队到访表示欢迎，对国家艺术基金扶持、荷花奖获奖舞剧《热血当歌》进校展演表示期待。他指出，国家艺术基金是推动舞台艺术创新的重要平台，红色精品剧目进校园既能深化红色美育，也为学校原创剧目创作提供优秀范本。柳友荣围绕人才培养与师资建设展开交流，希望借鉴杨霞在剧目编创、舞台表演方面的丰富经验，为学校艺术创作特别是舞台创作提供高水平指导，期待双方携手挖掘地域文化资源，联合打造优质舞台艺术作品。交流：深耕舞蹈教学，启迪剧目创作思路下午，杨霞与舞蹈学院全体教师座谈，从教学与创作两个维度分享实践经验。她以“热爱可抵岁月长”勉励青年教师，强调引导学生热爱舞蹈、敬畏舞台；同时叮嘱教师紧抓学生基本功训练，以扎实功底支撑长远发展。从创作角度，她提出编创须因材施教、量体裁衣，贴合学生特长打造作品；鼓励深入挖掘本土文化特色，在赛事中找准差异
2026 星期三

06|24

学校部署学习宣传贯彻习近平党建思想工作

6月24日下午，党的建设工作领导小组会议暨学习教育推进会在综合楼823会议室举行。校党委书记范奇主持会议并讲话。党委班子成员出席会议。会议传达学习全国党建工作座谈会精神、省委常委会会议精神及省级层面学习教育专班关于在树立和践行正确政绩观学习教育中深入学习贯彻习近平党建思想的通知。范奇指出，学习贯彻习近平党建思想是新时期管党治党、办学治校的根本遵循。必须站稳政治立场，吃透核心要义，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。当前学习教育进入攻坚巩固期，各单位要紧盯突出问题，动真碰硬抓好整改整治，对照问题清单全面开展整改“回头看”，深挖根源、补齐制度短板，杜绝纸面整改、虚假整改，确保问题见底清零。要立足立德树人，以高质量党建引领学校内涵式发展，立足艺术类高校办学特色，将党的建设与思政教育、人才培养、师德师风、服务地方深度融合，打造党建育人品牌，引导师生以文艺赋能区域发展，切实把学习成果转化为育人实效和发展动能。会上，各牵头单位汇报学习教育整改整治情况。党的建设工作领导小组及办公室成员、各二级党组织书记、学习教育专班成员参加会议。（撰稿：吴文靖初核：张娜娜编辑：尚瀚宇审定：
2026 星期一

06|22

学校师生参加“百场黄梅唱响百家景区”惠民演出

端午假期，2026“百场黄梅唱响百家景区”沉浸式黄梅戏惠民演出在巢湖姥山岛、文一·津门水街举办。本次活动由安徽省文化和旅游厅主办、合肥市文化和旅游局承办，学校联合巢湖市文旅局、包河区文旅局共同组织开展。校妇联联合戏剧学院，遴选师生参与惠民演出。活动现场气氛热烈，黄梅戏专业学生与白俄罗斯留学生萨莎同台演绎经典剧目《女驸马》。演员唱腔规范、表演质朴自然，赢得现场观众一致好评，展现青年学子传承黄梅戏非遗文化、传播安徽戏曲艺术的良好风貌。组织戏曲队伍走进景区开展惠民演出，是学校发挥专业优势、助力基层公共文化服务的务实行动，也为校内师生搭建校外文化实践平台，推动传统戏曲普及传播。校妇联将依托系列展演活动打造“巾帼传戏”特色品牌，常态化组织师生参与戏曲惠民，以戏曲展示新时代巾帼风采。（撰稿：茆建琳摄影：卫一萌初核：王琍琍编辑：尚瀚宇审定：束舒娅）
2026 星期一

06|22

学校开展生态文明主题实践活动

近日，学校举办“承古人生态智慧，学习习近平生态文明思想”主题实践活动。校党委书记范奇，校领导陈文兵、陈林到场参观指导，鼓励青年学子传承传统生态智慧，主动践行低碳生活。活动深挖中华优秀传统生态文化根基，将理论宣讲、文化展览、手工互动融为一体。校学生会开设废旧物料创意工坊等四个分区，用艺术点亮绿色校园；绿色文化绿色美学研究社开展低碳知识宣讲与环保问答，向师生解读习近平生态文明思想核心要义；艺史明德研习社推出“古境寻绿·文脉生息”海报展，展示古籍中的生态思想，同步开设种子纸书写体验，让同学们抄写生态古训、写下环保宣言。活动打通古今生态理念，以校园实践传播绿色低碳思想，有效营造崇尚自然、爱护环境的校园文化氛围，引导青年学子扛起新时代生态环保使命。办公室（外事办公室）主任吕中华和师生代表共同参加活动。（撰稿：方文霞摄影：陶玉婷初核：龙源编辑：尚瀚宇审定：束舒娅）
2026 星期日

06|21

学校隆重举行2026年毕业典礼暨学位授予仪式

6月18日，学校2026年毕业典礼暨学位授予仪式在校运动场隆重举行。校党委书记范奇，校党委副书记、校长、学位评定委员会主任柳友荣，校党委副书记陈文兵，校党委委员、副校长陈林，副校长姜红，校党委委员、副校长曹晓富，校党委委员、组织部部长王琍琍出席典礼。各二级学院相关领导、学校学位评定委员会委员及2026届全体毕业生、毕业生家长代表、毕业班辅导员、教师代表参加典礼。典礼由范奇主持。典礼在庄严雄壮的国歌声中拉开帷幕。范奇向顺利完成学业、即将奔赴人生新征程的2026届全体毕业生致以最热烈的祝贺。他寄语毕业生牢记“崇德尚艺、知行合一”的校训，永葆对艺术纯粹的热爱与美好憧憬，在广阔的人生舞台挥洒艺术才华，绽放独属于自己的璀璨光彩。柳友荣在致辞中向圆满完成学业的2026届毕业生表示热烈的祝贺和美好的祝愿。愿同学们坚守初心，以艺载道，做心怀家国的“追光者”。不被浮躁功利所裹挟，不为流量潮流而盲从；愿同学们永葆热爱，做传递温暖的“发光者”。少一些抱怨苛责，多一些宽容宽慰；少一些浮躁焦虑，多一些从容坚定。愿同学们勇于创新，终身学习，做勇毅前行的“逐梦者”。既坚守传统艺术的根脉，也勇于拥抱变化、敢于突破创新
2026 星期六

06|20

艺术与法治的对话：学校推进法治教育

6月18日上午，“艺术与法治的对话”专题座谈会在学校崇德楼823会议室举行。中国法律逻辑专业委员会首席专家柴学友，合肥市公安局法制支队原政委、二级高级警长姚忠民，安徽年代律师事务所执行主任冷贺矿，安徽省侦查逻辑办案研究会办公室主任程国进应邀出席。安徽艺术学院党委副书记、校长柳友荣出席座谈会。柳友荣指出，艺术类高校应首先树立牢固的规则意识，进而培育深厚的法治意识。他强调，学校应着力探索将法治教育融入学生基本素养教育的有效路径，构建更为完善的育人体系，使法治精神在艺术校园扎根。与会嘉宾结合“法律进企业”实践经验，提出在校设立“公益普法工作室”与“趣味逻辑工作室”的合作意向，通过以案例教学、情境模拟等生动形式强化学生法律意识与逻辑思维，帮助学生在职业发展中有效规避法律风险。学校相关部门负责人和师生代表参加座谈会。（撰稿/摄影：杨子灵初核：吕中华编辑：尚瀚宇审定：束舒娅）
2026 星期六

06|20

学校第三届"艺馨杯"音乐大赛圆满收官

近日，由安徽省音乐家协会指导、安徽艺术学院主办、音乐学院承办的第三届安徽艺术学院“艺馨杯”音乐大赛系列活动圆满收官。校党委副书记、院长柳友荣，党委副书记陈文兵，党委委员、纪委书记、监察专员程宗林，党委委员、副校长曹晓富等校领导观摩比赛。本次赛事自5月初启动，设声乐、钢琴、管弦乐、中国民族器乐、作曲及乐评征集六个组别，覆盖演唱表演、器乐演奏、原创创作与理论评论四大领域，吸引校内外青年学子广泛参与。比赛邀请省音协、省内高校及专业艺术院团的21名专家担任各组别评委，为赛事提供权威评判。声乐组决赛于6月3日下午在音乐学院音乐厅举行，安徽艺术职业学院选手也参加了比赛，展现跨校音乐交流的活跃氛围。选手们演绎经典艺术歌曲、安徽地方民歌、歌剧咏叹调及流行音乐等风格作品，每组结束后评委均从演唱技巧、作品诠释和舞台表现等方面给予专业点评与针对性建议。器乐组决赛于6月10日下午在音乐厅落幕，涵盖钢琴、管弦、国乐三大门类，设独奏与重奏两种形式。青年学子轮番登台，从西方古典到民族传统，从独奏炫技到重奏协奏，舞台呈现精彩纷呈。各组评委在肯定选手专业素养的同时，就情感表达、演奏诠释和舞台表现等方面提出优化建议。乐评
2026 星期五

06|19

学校召开警示教育大会

6月17日下午，学校在崇德楼五楼报告厅召开警示教育大会。党委书记范奇主持会议并讲话。学校领导班子成员参加会议。会议深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深化以案促学、以案促改、以案促治，引导全校党员干部校准思想作风，推动学校“十五五”开好局、起好步。会议传达中央有关通报精神，通报政绩观偏差典型案例，集中观看警示教育片《永远吹冲锋号Ⅵ》。范奇结合反面典型，深入剖析权力认知走偏、政绩观错位对党的事业和学校办学环境造成的严重危害，要求全校党员干部以案为鉴、警钟长鸣，切实筑牢拒腐防变的思想防线。他指出，学校各级党组织和党员干部要坚持知行合一，持续淬炼纯粹党性，强化党性修养和权力观念校准，坚决破除特权思想与功利倾向；牢固站稳师生立场，把回应师生关切作为出发点和落脚点，优化资源配置，优先保障立德树人根本任务，着力解决师生急难愁盼问题，以实际成效检验工作成色；突出真抓实干导向，践行“三严三实”，在把握高质量发展方向的同时，聚焦学风教风等重点领域问题精准施策、攻坚突破，推动各项工作落地见效、形成实绩；全面压实党建责任，强化全面从严治党要求落实，破除重业务轻党建倾向，严格落实主体责

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