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2026 星期三

06|03

习近平文化思想引领文化传承发展开创新局面
2026 星期三

06|03

习近平回信勉励中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员
2026 星期五

06|05

陈文兵督导机关党总支树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会

6月4日下午，校党委副书记陈文兵到机关党总支督导树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会。会议由机关党总支书记吕中华主持。会议围绕《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》开展集中交流研讨，谈认识、谈查摆、谈提高。吕中华从“深化认识、案例镜鉴、笃行实干”三个维度，结合机关工作实际作重点发言。班子成员逐一发言，对照正反面典型“两面镜子”，深入查摆自身在政绩观方面存在的偏差，交流思想认识，明确整改方向。陈文兵充分肯定会议成效。他指出，机关党员干部身处学校管理服务一线，是学校政策落地、服务师生、推动发展的中坚力量，必须把树立和践行正确政绩观作为终身课题。总支班子要以此次思想交流会为新起点，将案例作为镜鉴，筑牢思想防线；将政绩作为“实”绩，树牢宗旨意识；将会场作为“战场”，在整改落实上下功夫，见实效。他要求，机关党总支要发挥党建引领作用，做到清单化管理，制度化堵漏，实效化检验，清晰化明责，保持清正廉洁的底色，以过硬作风、务实举措、优良实绩，为学校事业发展筑牢组织保障、夯实服务根基。吕中华表示，机关党总支将以此次督导为契机，进一步扛
2026 星期五

06|05

姜红督导传媒学院树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会

6月3日，传媒学院召开树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会暨党委理论学习中心组学习会议。副校长姜红到会督导。会议由学院党委书记刘长华主持。会上，与会人员对照正反面典型“两面镜子”交流研讨。刘长华作重点发言，班子成员依次结合分管工作交流心得体会，立足岗位职责查摆问题、明晰工作方向。姜红充分肯定本次剖析思想交流会取得的成效。她强调，要深刻领悟“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的科学内涵，持续深化学习研讨，筑牢思想根基；坚持实干担当，服务学校事业发展；注重整改提升，建立长效机制，紧扣“十五五”规划部署，切实把人才培养、学科建设、产教融合、师资队伍建设等重点工作，作为检验履职实绩、衡量工作政绩的核心依据。刘长华表示，学院将持续深化学习教育，切实把学习成效转化为履职动力，以务实举措稳步推进学院各项工作落地见效。传媒学院班子成员、各支部书记、教研室主任参会。（撰稿/摄影：罗淑贤初核：刘长华编辑：尚瀚宇审定：束舒娅）
2026 星期四

06|04

学校深入推进“十五五”子规划编制工作

6月3日上午，学校组织召开“十五五”子规划第三场专题报告会。校党委副书记、校长柳友荣出席会议。会议由校党委委员、副校长陈林主持，副校长姜红出席会议。会议听取学科专业建设、师资队伍建设、信息化建设及校园基本建设等四个子规划的专家论证情况汇报。与会人员就目标定位、核心指标、风险评估及分年度经费保障等方面内容提出修改意见。会议明确，编制工作需以正确政绩观为指引，坚决杜绝贪大求全、脱离实际的发展倾向。各专项子规划应突出年度实施导向，科学设定约束性指标与预期性指标，确保任务可分解、投入可核算、成效可衡量。会议强调，学科建设要着力推进硕士点培育、高水平科研平台建设、新型智库构建及社会服务能级提升；专业建设则需注重动态优化结构布局、健全产教融合机制、提高应用型人才培养质量；深入贯彻落实习近平总书记考察安徽重要讲话精神，积极对接安徽省加快建设“三地一区”、全面推进全域旅游等重大战略部署，围绕“艺术+科技”“艺术+文旅”“艺术+健康”等发展方向，进行系统规划与重点突破，加快培育具有辨识度和竞争力的特色学科增长点；牢固树立专业集群发展理念、坚持应用型办学价值取向、强化新兴交叉学科培育意识。对未能有效对接区
2026 星期四

06|04

“以剧润心，与爱同行”——学校举办第五届校园心理情景剧大赛决赛

6月3日下午，学校第五届“以剧润心，与爱同行”主题校园心理情景剧大赛在大学生活动中心举办。校党委副书记陈文兵出席活动并颁奖。本次活动由学生处心理健康教育与咨询中心主办，邀请合肥幼儿师范高等专科学校教科研处处长、大学生心理健康教育中心主任王永教授担任活动评委。经过二级学院初赛选拔，最终7个剧目参加本次决赛展演。参赛剧目紧扣大学生现实心理议题，内容涵盖学业压力、恋爱困惑、自我认同、职业规划等多个方面，从不同角度呈现大学生在成长过程中面临的心理挑战，探寻学生心灵成长路径。设计学院《心墙》讲述学生因人际关系困扰，变得孤僻敏感，后在师生的帮助指导下走出阴影，学会信任和接纳的故事；音乐学院《拖延的休止符》贴合当下部分大学生深陷拖延困扰的现实，演绎学生的内心挣扎和焦虑迷茫的心境，直面成长烦恼，走出拖延困扰的历程；传媒学院《爱的伪证》提醒大学生在恋爱的过程中要保持清醒的头脑，远离情感PUA；美术学院《我去不早说》以美术生备赛为背景，讲述了大学生因误会陷入内卷焦虑，散播谣言、互相指责，经历一场深夜画室乌龙后，众人卸下伪装、直面内心，最终学会拒绝内耗、遵从本心、坚守热爱的成长故事；戏剧学院《真心话大冒险》
2026 星期四

06|04

思辨交锋展风采，妙语连珠竞锋芒学校第三届校园辩论赛精彩收官

6月3日下午，由校团委主办、各二级学院协办、校辩论队承办的第三届校园辩论赛半决赛与决赛在崇德楼五楼报告厅火热开赛。校党委副书记陈文兵观摩指导。半决赛围绕“发现自己终究只是一个平凡的人，要不要遗憾”“‘磕cp’热潮反映出人们对爱情的更深信仰还是更深怀疑”2个辩题展开。平凡之辩中，正方主张遗憾才是内生动力、不断成长，反方坚持接纳平凡、与自己和解才是生活本身，双方在论理和举证中寸步不让。“磕CP”之争，正方视其为爱情信仰的“移情投射”，反方则指为亲密关系的“廉价代餐”，攻防之间金句频出，火花四溅。冠军争夺战围绕“人生若只如初见，是可喜的还是可悲的”这一经典命题展开。开篇立论环节，正方从初见之美带来的永恒精神价值入手，层层推进；反方则从人生变化与成长的必然切入，指出执着于初见是对现实人生的辜负。攻辩环节，双方二、三辩针锋相对，或引纳兰词意，或援生活实例，步步为营环环相扣。自由辩论更是高潮迭起，辩手们唇枪舌剑、反应迅捷，既有理性思辨的深度，亦有人文关怀的温度，将现场气氛一次次推向顶点，为全场师生呈现了一场兼具启发性与观赏性的思辨盛会。至此，14支入围校赛的队伍历经初赛、复赛、半决赛、决赛，由戏剧
2026 星期四

06|04

范奇督导马克思主义学院树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会

6月3日，校党委书记范奇深入马克思主义学院，督导树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会。马克思主义学院领导班子及直属支部委员参会。会上，学院班子成员紧扣习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，结合办学治院、课堂教学实情和正反面典型案例“两面镜子”深化交流研讨，围绕思想、岗位、工作逐项检视剖析。范奇对本次专题交流会成效予以肯定，指出会议筹备扎实，参会人员结合典型案例对照自身、岗位职责与分管工作深挖查摆，剖析深刻、查摆精准、整改方向明晰，顺利达成研讨目标。范奇要求，马克思主义学院要固本培元、淬炼党性，坚守政治属性，守牢理论教育与意识形态阵地；以生为本、恪守初心，深耕思政课堂，以育人成效衡量工作实绩；正身律己、严守师德，严守纪律底线、发挥表率作用，扛牢立德树人使命。他强调，全院要持续深化正确政绩观学习研讨，细化整改举措，对标先进、以案为鉴，夯实思想根基。陈昀岚代表马克思主义学院作表态发言。她表示，学院将紧扣目标要求，牢固树立和践行正确政绩观，将学习贯通学科建设、思政教学、师资建设全过程，逐条细化整改举措、紧盯整改落地、务求工作实效。（撰稿/摄影：单玲玲初核：陈昀岚编辑：尚
2026 星期三

06|03

柳友荣督导公共教学部树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会

6月3日上午，公共教学部召开树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会，校党委副书记、校长柳友荣到会督导。会上，公共教学部领导班子成员紧扣会议主题，结合正反面典型案例“两面镜子”，对照岗位职责查摆自身不足，深刻剖析政绩观偏差根源，明确整改思路和工作举措。柳友荣充分肯定本次剖析思想交流会取得的成效。他强调，公共教学部要紧扣核心职能、压实工作责任，强化服务意识、坚守以生为本，督促引导教师深耕学风建设，自觉树立和践行正确政绩观，以务实作风抓实育人各项工作。公共教学部直属党支部书记张井水表示，将持续提高思想认识、提升政治站位，推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实、落地见效。（撰稿：丁娜摄影：柏梦竹初核：张井水编辑：尚瀚宇审定：束舒娅）
2026 星期三

06|03

范奇深入图书与信息中心调研指导工作

6月2日，校党委书记范奇深入图书与信息中心开展专题调研。座谈会上，图书与信息中心负责同志作专题工作汇报，介绍图书与信息中心在图书文献资源建设与服务、校园网络信息化建设与服务、校园网络安全保障等方面的工作开展情况、取得成效、存在问题以及下一步工作打算。范奇认真听取汇报后指出，图书与信息中心在人员紧张、任务繁重的情况下履职尽责、担当作为，为学校事业发展提供有力支撑。他强调，图书馆是育人与文化传承重要阵地，信息化是学校高质量发展关键支撑，要聚焦核心任务精准发力。要严守安全底线，抓实消防、防盗、用电等日常管理，保障馆舍与师生安全；提升服务质效，精准对接二级学院与师生需求，优化文献供给与服务体验；高标准编制“十五五”建设规划，紧扣AI与教育数字化趋势，科学谋划项目，推动规划落地见效；严守招标采购纪律，筑牢廉洁防线。校办公室有关负责同志陪同调研。图书与信息中心全体工作人员参加座谈会。（撰稿/摄影：董纯初核：丁永红编辑：尚瀚宇审定：束舒娅）
2026 星期三

06|03

聚焦民生办实事校地联动护校园——学校多措并举深化校园综合治理工作

6月3日上午，合肥市公安局、城管局及交警大队相关负责同志一行来校，开展校园周边综合治理专项调研。校党委书记范奇出席活动。校党委副书记陈文兵主持座谈会。校党委委员、副校长曹晓富参加调研。调研组一行实地查看学校南北校门及周边区域，重点检查校门口交通通行、车辆停放、摊贩管理、市容风貌等关键领域，细致排查各类安全隐患与治理乱象，全面梳理校园周边治理短板，为精准施策、靶向整改奠定坚实基础，切实以务实举措守护师生出行安全。座谈会上，范奇对合肥市各职能部门的来校指导和长期支持表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，校园安全与周边环境是保障办学秩序、提升师生幸福感的重要民生工程，事关学校人才培养和高质量发展大局。他详细介绍办学特色、学科建设成果与发展优势，结合学校办学规模持续扩大、师生人数稳步增长的发展现状，梳理校园突出治理问题。范奇表示，希望属地各职能部门聚焦师生核心诉求，精准发力破解校园治理顽疾。学校将持续抓实校园内部安全管理，主动配合属地专项整治工作，以校地协同共治凝聚治理合力，优化校园及周边育人环境，为学校高质量发展保驾护航，切实把为民办实事、解民忧落到实处。合肥市公安局、城管局、交警大队相关负责人对
2026 星期三

06|03

选树先进典型聚力提质增效——学校开展2026年“两优一先”评审工作

6月2日下午，学校2026年“两优一先”评审会在崇德楼823会议室举行。校党委副书记陈文兵出席会议。会议由党委委员、组织部（党校）部长（副校长）王琍琍主持。会议以评优树模、互学共进为抓手，全面展示学校基层党建工作成效，遴选党建先进典型，以标杆引领推动基层党组织标准化、规范化建设提质增效。各参评“先进基层党组织”和“优秀党务工作者”依次围绕党建工作进行汇报。陈文兵充分肯定全校各级党组织及党务工作者过去一年履职尽责的工作成效。他指出，评审既是对学校党建工作成果的集中检阅，也是夯实党建工作、总结经验、查找短板的重要抓手。他就评审工作提出“选得准、评得公、立得住”工作要求，强调要强化典型示范引领作用，挖掘先进典型事迹，拓宽宣传渠道、加大宣传推介力度，在全校上下营造对标先进、学习先进、争当先锋、比学赶超的良好氛围。会后，与会评委对照评选标准，结合现场汇报、书面材料等进行评审。党委职能部门负责同志、各二级单位党组织负责同志和相关参评人员参加会议。（撰稿/摄影：李竹君初核：王琍琍编辑：尚瀚宇审定：束舒娅）
2026 星期三

06|03

陈文兵督导舞蹈学院树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会

6月2日，校党委副书记陈文兵深入舞蹈学院，督导舞蹈学院树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会暨党总支理论学习中心组学习会议。舞蹈学院党总支书记韩大国主持会议。会前，舞蹈学院领导班子以个人自学、集中研读等多种形式，学习《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》，研讨剖析中央及省级层面正反面典型案例，为开好本次会议打牢思想基础。韩大国结合学院实际带头发言，深入剖析在人才培养、学科建设、师资队伍等方面存在的政绩观偏差，明确下一步整改方向。班子成员逐一作重点发言，随机抽点2名同志作交流发言。陈文兵充分肯定会议成效。他强调，树立和践行正确政绩观，关键在于处理好“显绩”与“潜绩”“个人”与“集体”“守正”与“创新”的关系。他指出，舞蹈学院要把学习教育成果、案例剖析成果、警示教育成果切实转化为思想自觉、行动自觉和纪律自觉。把正确政绩观贯穿到艺术人才培养全过程，坚决克服“重展演轻教学、重竞赛轻基础、重短期出成果轻长期育人才”的倾向，真正把功夫下在立德树人的实处。他要求，学院领导班子要以此次学习为新起点，端正政绩观、提升精气神，以优异的成绩助力学校“十五五”建设，为培养更多优
2026 星期日

05|31

程宗林督导音乐学院树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会

5月29日下午，音乐学院召开树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会，校党委委员、纪委书记、监察专员程宗林到会督导。学院处级班子成员参会。会议运用正反面典型案例“两面镜子”，与会人员立足工作实际逐一发言，深刻自查自纠，深刻剖析政绩观偏差根源，明确下一步整改措施。程宗林充分肯定本次剖析思想交流会取得的成效。他指出，正确政绩观根植于坚强党性，要常常检视初心，筑牢理想信念根基；时时校准航向，坚持以师生为中心办学；处处锤炼党性，以强党性树立正确政绩观；事事实事求是，遵循教育和艺术规律，科学决策、杜绝铺张浪费与形式主义，花钱必求实效。音乐学院党总支书记李卫国表示，要高质量开展好学习教育，在深学、真查、实改上持续用力，推动学习教育走深走实、见行见效。（撰稿/摄影：何刘涛初核：李卫国编辑：尚瀚宇审定：束舒娅）

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