11月4日—6日，中国—东盟艺术高校联盟第五次成员大会、2026中国—东盟艺术院校校长圆桌会议暨2026中国—东盟设计周学术活动在广西艺术学院举行。校党委委员、副校长陈林带队参会。

在2026中国—东盟艺术院校校长圆桌会议上，陈林以《以数智赋能驱动教育生态重构》为题作主旨发言。他围绕新一轮人工智能浪潮下艺术院校怎样应变、求变、守变，应当怎样教、教什么、教出什么样的人，深刻分析人工智能给高校艺术教育带来的艺术创作算法同质化、评价体系重构难题、学科建设迭代压力三大挑战，从目标重构、课程重构、教学重构、平台重构、师资重构五个方面介绍学校的变革探索之路。他指出，未来的艺术教育必须在保留传统技法训练的基础上，将教学重心从单纯的技术传授，转向对学生整体审美判断力与跨学科能力的培养，教育的目标是让学生建立起超越技术工具的、独立而深刻的艺术洞察力。

在2026年中国—东盟设计教育研讨会上，设计学院党总支书记、副院长俞璋凌以《青“村”赋能：新时代农文旅教融合实践扶犁者模式》为题作主旨发言，结合设计学院教学改革与校企合作案例进行分享。在2026年中国—东盟设计周数字设计艺术展中，学校9幅作品现场展览。

会议期间，学校代表与中外参会院校代表围绕人才培养、艺术创作、产业学院特色、师生互访等议题深入交流。

中国—东盟艺术高校联盟于2017年3月由广西艺术学院、中国—东盟中心和东南亚教育部长组织高等教育发展区域中心联合发起成立，联盟倡导尊重文化多样性、文化传承与创新、文明间对话，积极构建中国—东盟高等艺术教育共同体，目前成员包括国内9所综合性艺术院校和14所东盟国家艺术院校。（撰稿：陈明 摄影：李娜 初核：阚侃 编辑：吴文靖 审定：束舒娅）