近日，舞蹈学院开展“智绘花鼓灯”卓越课堂公开教学展示暨研讨活动。校党委副书记陈文兵，党委委员、纪委书记、监察专员程宗林出席。舞蹈学院青年教师张钰浩以《安徽花鼓灯风格组合课》为依托，围绕“艺科融合、数智赋能、人文引领”教学理念，将人工智能技术与国家级非遗安徽花鼓灯传承教学有机融合。

课堂上，张钰浩以网络热梗“闪身步”切入，运用AI数字助教、智能学情分析、动作诊断等技术贯通课前预习、课堂实践与课后评价。教学设计围绕“劳作、情趣、景物”三个典型动作短句，创新融入黄、红、蓝三色文化意象，构建从动作习得到风格表达、从审美体验到文化认同的递进式教学体系，并通过游戏闯关、互动展示等环节增强课堂参与感。

陈文兵对课程立足安徽地域文化、探索艺科融合的创新实践给予肯定。他希望课程进一步突出立德树人根本任务，深化非遗文化与专业教学、课程思政的融合，将传统文化传承转化为学生的文化认同与责任担当，持续凝练具有学校特色的卓越课堂教学成果。

程宗林充分肯定本次公开课，建议进一步深化人工智能技术与教学全过程融合，注重技术应用针对性与实效性，坚持以学生为中心，突出舞蹈教学身体实践与艺术规律，提升课堂教学科学性、创新性与示范性。

舞蹈学院将持续深化“艺科融合”教学改革，充分发挥地方非遗资源优势，探索人工智能赋能传统舞蹈教学的新模式，推动中华优秀传统文化在新时代课堂教学转化。（撰稿：舞蹈学院 摄影：靳德昭 初核：徐芳 编辑：吴文靖 审定：束舒娅）