10月30日，学校在崇德楼125举办“卓越课堂”公开课。大学语文教师王雅琴以《望江南·超然台作》为载体，展示一堂AI赋能、艺文融合与课程思政结合的公开课。副校长姜红参加观摩并作点评。

课堂上，王雅琴采用“课前线上预习—课中分组研讨—课后延伸巩固”教学设计，围绕“文化三棱镜”组织学生分组讨论古诗词之“人”、之“乐”、之“景”。借助AI数字人、AI音乐创作和文献检索等工具，引导学生从作品出发理解苏轼人生经历、作品风格与“春”意象文化内涵，实现文学赏析、专业实践与课程思政自然融合。课后布置趣味科普视频话题标签任务，推动课堂学习向课后延伸，采取过程性评价，形成教学闭环。

姜红在点评中指出，本节课展现艺术学院课堂应有样态。AI手段切入自然，与教学内容契合；课前线上学习与课中展示衔接顺畅，有效提升课堂参与度。教师讲解未停留词作本身，而是联系苏轼人生境遇与大历史背景，引导学生思考如何面对命运、保持坚韧旷达精神；课堂融入科研方法和AI工具指导，把学习延伸到课后，实现从一首词到人生、家国与宇宙视野升华，是一次很好示范。（撰稿/摄影：王梦婷 初核：吕中华 编辑：吴文靖 审定：束舒娅）