10月23日，学校在音乐南楼一楼学术报告厅开展“卓越课堂”公开课展示活动，音乐学院教师单泓斐以专业主课Ⅲ（声乐）为载体，围绕歌剧《江姐》选段《绣红旗》呈现一堂技术训练与课程思政融合的公开课。校党委副书记、校长柳友荣出席活动并作开场讲话。校教学督导黄润教授、教务处处长吕中华及同行教师参加观摩。

柳友荣在讲话中指出，人工智能时代的教育改革不是简单的“AI赋能教学”，而是高等教育模式的整体重塑。传统“教师一桶水、学生一碗水”的“水房式”课堂，需要转向“健身房式”课堂，即教师告诉学生怎么练，学生必须自己练，教师要从知识灌输者转变为课程设计者和引导者。他强调，抓学风先抓教风，教师要先承担责任、投入精力、改进方法，提前谋划，探索适应未来高等教育教学改革的新模式。

黄润点评表示，该课教学内容全面、引导方法科学、设计合理、示范性强，AI时代教师应成为课程的设计者、组织者和学生学习的领导者。

吕中华指出，公开课在课程设计、教学安排、课程思政融入、专业解读和师生互动等方面效果良好，是“卓越课堂”建设的一次成功实践。

课堂上，单泓斐采用“先唱后评”的诊断式教学，通过哼鸣、U母音等训练夯实发声基础，并在《绣红旗》的“无实物”表演中将气息控制、咬字等技术与思政元素自然融合。课后布置名家版本对比与角色分析作业，实现课堂学习向课后延伸。（撰稿/摄影：王梦婷 初核：吕中华 编辑：吴文靖 审定：束舒娅）