三大徽调串起一堂长征大课

10月16日下午，安徽艺术学院戏剧楼小剧场内，指挥棒扬起，铜管声部铿锵激越，弦乐声部层层铺展，《红旗颂》恢弘的乐声在座席间回荡……由中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅主办，安徽艺术学院承办的“时代的长征”安徽艺术思政大课，就在这激越人心的交响中拉开帷幕。省直有关单位、在肥高校负责同志和师生代表200余人现场观摩。

今年是中国工农红军长征胜利90周年，也是安徽艺术学院连续第6年打造这一全省艺术思政大课。大课采用师生同台、共创“艺”讲的形式，思政讲授与艺术演绎同频共振，经典作品与原创作品交相辉映，串联起“雄关路—求索路—在路上”的递进脉络，生动回答“每一代人有每一代人的长征路”这一时代命题。

第一课时，仿庐剧以乡音乡韵引出“雄关路”。结合血战湘江、四渡赤水等历史场景，00后主讲“小先生”蒋天琪把“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”带进课堂，讲述长征是理想信念、检验真理、唤醒民众、开创新局的伟大远征。伴随讲史释理，交响合唱《<长征组歌>十：大会师》应声而起，管弦与合唱层层汇合，旋律由深情回望渐次推向激越欢腾，仿佛三军会师的壮阔场景在舞台重现。

第二课时，仿黄梅戏以明快质朴衔接主题“求索路”。情景朗诵《听风》以安徽六安籍红军胡正先为原型，当“3634、0055、0524、0448”四组电码层层回响，最终凝成“为了胜利”，现场观众无不动容。表演唱《十送红军》婉转诉说军民鱼水深情，在保留民歌底色的基础上丰富弦乐和声层次，每一句“问一声亲人红军啊”都似在替那些没有留下名字的送别者发声。

第三课时，仿徽剧以高亢激越的拨子唱腔为“在路上”注入安徽文化气韵。话剧《长天之征》以长征十号乙火箭可控回收攻关，映照红二十五军独树镇风雪中的“共产党员跟我来”。话剧编导、青年教师杨浩说，剧作以“长征”互文，“先辈有先辈的长征，我们有我们的长征，我想把这种时代性润物细无声地放在人物心里”。群舞《层林尽染》以水墨徽派的舞蹈语汇，对准长征背后默默奉献的百姓，用肢体语言演绎“舍小家为大家”的家国情怀，勾勒出皖山皖水间的守望图景。

大课首次将庐剧、黄梅戏、徽剧三大安徽地方戏曲融入课时串场。总导演、舞蹈学院党总支副书记、院长戴虎在演出间隙介绍，3段经典戏曲改编分别对应“看画”“听风”“观阵”三种认知维度：“望见历史英雄群像，听见求索初心回响，观照新征程的时代使命。”在他看来，以安徽本土戏曲为脉络，整套艺术思政大课形成完整叙事闭环，“让长征精神浸润浓郁皖风徽韵”。

 “课本里的长征是平面的文字，亲身演绎军嫂的牵挂与坚守，才真切触摸到历史的温度，”2023级舞蹈表演专业蒲昕彤因为参演大课，对长征有了不一样的体悟，“我们当代青年的长征就是守住艺术初心，用舞姿把红色故事讲给更多人听。”

整堂安徽艺术思政大课融经典传承与原创表达于一体，以艺术为桥打通历史与当下，让红色精神可听、可看、可参与、可沉浸。六载打磨，这堂大课已从一场“艺术+思政”的课程融合展示沉淀为一种立德树人的育人常态：舞台变成思政课堂，创作变成学习过程，演出变成育人现场。现场观看的2024级表演专业石弦岄说：“用艺术的形式讲思政，长征精神不再遥远——它可感可触，也更容易引发共鸣。这堂课让我明白，我们这代人也要接住这根接力棒。”（撰稿：吴文靖 桂乐融 摄影：卢宇 初核：张娜娜 编辑：尚瀚宇 审定：束舒娅）