学校顺利完成2026版本科人才培养方案修订工作

7月24日至26日，安徽艺术学院2026版本科人才培养方案定稿会在安徽春华谷劳动教育综合实践基地召开。校党委副书记、校长柳友荣出席并全程参与方案会审。副校长姜红出席会议。会议集中完成全校19个本科专业人才培养方案的审核与定稿工作。

统一思想，吹响改革“集结号”

7月24日晚，动员会拉开序幕。姜红主持会议。柳友荣作辅导动员报告，深刻剖析当前高校育人面临的生源结构变化、AI技术革新、传统育人理念滞后等多重现实压力，强调学校必须以此倒逼人才培养系统性改革，主动优化专业布局，革新育人模式，摒弃传统路径依赖，提升专业核心竞争力，推动学校事业高质量发展。

动员会明确核心改革举措：重构学分体系，将课外自主学习正式纳入学分，确保课内外学习配比不低于2:1；下放实践学分折算权限，认可学生在专业创作、社会服务等方面的实践经历；依托艺术院校交叉融合优势，紧扣安徽地方产业需求，打造差异化育人模式。

姜红在总结时指出，AI时代技术快速迭代，但艺术的情感与个性化体验不可替代，学校必须深耕特色办学，全力打造应用型艺术人才培养体系。

逐一会审，严把方案“质量关”

7月25日全天至晚间进入方案评审阶段。19个专业负责人围绕培养目标的适切性、毕业要求、毕业要求—培养目标支撑矩阵、课程—毕业要求支撑矩阵、AI课程融入情况、总学分与结构以及岗位能力与产业适配情况等核心要素进行汇报。由校领导和相关部门负责人组成的评审组从OBE理念落实、AI融入成效、学分结构合规性三个维度严格把关。

柳友荣对各专业方案逐一细致点评，要求各专业必须“精耕细作”，摒弃泛化定位，聚焦1至2个核心方向深度发展，强调AI仅为赋能工具，培养方案必须坚守艺术专业核心能力，严禁因人设课，确保每门课程精准支撑对应毕业要求。

姜红则要求各专业紧密对接安徽省“1188”产业战略，立足交叉融合优势，打破学科壁垒，全面落实课程思政，规范支撑矩阵填写。

规范定稿，夯实育人“基本盘”

在前期各二级学院广泛开展赴文旅企业调研、邀请行业专家座谈的基础上，各专业执笔人于7月25日晚结合评审意见连夜修改完善方案，7月26日上午提交终版方案并完成签字备案，为2026年秋季新生教学工作平稳有序开展筑牢基础。

本次定稿会是学校自2022年以来举行的第三次本科人才培养方案迭代优化。立足“十五五”规划开局之年，学校将始终以OBE理念为引领，把握AI教育变革契机，坚持服务地方发展导向，持续深化专业转型升级，培养高质量应用型艺术人才。

各二级学院教学管理人员、19个本科专业方案执笔人及教务处全体工作人员参加会议。（撰稿/摄影：王梦婷 初核：韩大国 编辑：吴文靖 审定：束舒娅）