当丙午马年的钟声敲响,合肥这座“科里科气”的创新之城,第一次以春晚分会场的姿态,向全球华人发出邀请。而在那片被命名为“皖美之瞳”的璀璨光影里,174名安徽艺术学院学子的身影,与“人造太阳”同频闪耀。
这是合肥的第一次,也是安徽艺术学院的第一次。当“科技创新高地”与“艺术教育新锐”在总台春晚的舞台上交汇,这一夜,灯火为证,青春留名。
崇德尚艺,174名学子把名字写进春晚
他们表演的是什么?
是安徽花鼓灯,又不只是花鼓灯。
导演组在花鼓灯传统动作的基础上进行了高度风格化处理——花鼓灯中的“伞”成为贯穿始终的核心意象,却不再只是乡野田间的欢腾。男生手中的叉伞,在“人造太阳”巨型钢铁装置下一次次开合流转,传统与未来,在此刻对话。
男生31人,扛起三副重担。
开场呼号,他们是整台晚会的“第一声”。叉伞如林,动作要“稳、准、狠”。一个片腿、一个板腰、一次抖肩,练到肌肉记忆里,练到零下10℃的户外也能瞬间迸发力量感。充满力量感的呼号从这群少年的胸腔里喊出——合肥的春天,也从这里开始。
主会场合唱,他们是人海中的一份子。百来人的方阵里,他们动作统一、规整。镜头扫过,那一整片整齐的、挺拔的劲气,就是合肥递给全国的青春名片。





零点钟声,他们是时间的守门人。跨年那一刻,他们站在主舞台最醒目的位置,与十四亿人共同倒数。有人后来问:站在主持人身后是什么感觉?他们笑笑:“顾不上紧张,只记得要始终把背挺直。”

女生143人,撑起一片看不见的花海。
她们手中的玉兰花伞,在排练厅里无数次旋转、摇曳,如涟漪、如星光、如这座科创之城柔软的内核。她们把动作练进身体里,把节奏刻进呼吸里——只为在某一个时刻,让那数百把发光的伞同时绽放。
那个时刻,终究没有来。
但她们自己知道——在那些反复练习的日子里,她们早已开成一片花海。

知行合一,用38天把“整齐”练成肌肉记忆
如果让同学们回忆这38天,他们或许会说:那不是排练,是一场和身体极限的拉锯战。
在滨湖会展中心,在骆岗公园,在夸父园区,在零下3℃和4-5级阵风交织的户外,这群安艺学子一站就是几个小时。张鑫瑗记得:“脚冻得发麻,手僵得握不住道具。”凌晨2点的联排,体能降到临界点,仍要保持动作力度和表情管理。春晚镜头没有NG,只有一次。

男生们的训练从“八拍循环”开始。舞蹈学院带队老师谢盈洲把导演组的高标准拆解成小目标:先攻克队形走位,再细化到每一拍、每一个造型,对发力方式、身体线条以及空间张力进行精准打磨。汪乐说:“最有挑战的是动作一遍一遍重复,直到形成肌肉记忆。”叉伞比普通道具更重,持伞旋转时手腕要同时承受重量与离心力。第一周下来,几乎每个人的虎口都磨出了水泡。弹力绷带成了最抢手的物资——缠上,继续转。


女生们则经历了从“零”到“整”的拼图式教学。部分骨干先跟导演学动作,再一传十、十传百,把每一个手势、每一次转身复制到143人的队形里。排练厅的镜子不够用,就对着窗户的反光练;音乐停了,嘴里还在数拍子。玉兰花伞的开合角度要完全一致,多一度少一度都不行。“我们要让观众觉得,143个人手里是同一把伞。”
这不是专业舞者的台词,是安艺学子用冻僵的身体写下的答案。
以生为本,安艺后勤的暖心护航
当学生在寒风中坚持,学校则在身后筑起一道温暖的防线。
后勤管理处王艺楠始终坚守岗位,“提前与供应商沟通,确保药品的充足供应,并根据学生的实际需求,及时调整药品种类和库存”。带队老师人手一个医药箱,学生们有个肌肉拉伤、感冒发热,立马就能得到处置。
团委方文霞也全力协调保障,“排练场地配备暖宝宝等御寒物品”。
“服务站”被搬到了舞台侧幕。红糖、姜茶24小时不断,鞋垫磨破了随时更换,校医就坐在候场区旁,膝盖积液的当场冰敷。
男生们印象最深的,是学校为他们定制的长款保暖大衣。梁家林说:“无论排到多晚,老师都陪着,还有热乎的姜茶。”戚英杰记得更细:“学校给我们准备了很多很多暖宝宝,还发了特别保暖的长袄。”

问题出现之前,预案已到位。1月9日排练首日,舞蹈学院党总支副书记徐芳在“排练日志”里这样记录:学生穿棉质训练服,汗湿后只能穿着湿衣继续排练。次日,后勤部门第一时间支援应急药品;第三天,维C泡腾片、弹力绷带已发到学生手中。舞蹈学院带队老师时特看到孩子们仅三天就“全部瘦了一圈”,当天下午便安排采购护手物资。排练日志里,板蓝根冲剂、暖宝宝、军大衣、宵夜……一笔一笔,皆有迹可循。




后勤保障没有口号,全是细节。心理老师定期来疏导,腾雅欣压力大时,老师陪她聊了很久,“让我很快找回了状态”。没有人提要求,但每一份需求都被看见了。
胡浩然对那个凌晨四点记忆尤深。
彩排结束,导演终于喊“过”,所有人瘫在地上。一位送姜茶的志愿者阿姨没走,杯子上贴着便利贴:“安艺的孩子辛苦了”。那时没有公交,她是骑电动车从老城区赶来的。“那一刻我突然觉得,不只几百个学生在准备,是整座城市都在托着我们、在保障春晚。”
这份被城市与学校托举的温暖,也在每一位老师身上延续,化作师生同心的坚守。
最打动青年教师张钰捷的不是学生的技术突破,而是“孩子们在体力、精神都接近极限时,没有一人掉队”。有一次导演临时提出加排,她原本担心孩子们撑不住,“可只要音乐一响,所有人立刻把大衣甩掉,即便手脚冻得发麻,脸上也挂着最饱满的笑容”。
另一位带队老师宋佳咛一次次被带病坚持的学生打动。有人发烧38℃以上,吃完退烧药归队;有人胃痛难忍,蹲在候场区缓一缓,上场时依然不打折扣。“他们不是不难受,是不想让集体等。”
1月26日的排练日志里记着:凌晨4点,一名女生发烧腹痛,老师陪同就医;同日中午,又一名女生晕倒,三位带队老师现场紧急处置。处理完,排练继续。
谢盈洲更感慨的,是男生们的主动成长。休息时间,他们自发对照视频找细节,能力强的带着基础弱的加练。“他们在舞台之外,完成了一次精神上的跨越。”
不是终点,是起点
从滨湖会展中心到骆岗公园主舞台,从封闭排演到春晚直播,38天的日夜坚守,174名学子的积极参训,整个安艺的后勤守护,学子们以“崇德尚艺 知行合一”的校训为指引,用舞姿在总台春晚写下属于安艺的青春答卷。
这次登上春晚舞台,对合肥,安艺师生把“科里科气”的科创魅力与“文里文气”的文化底蕴熔于一炉,让全国观众看见这座创新之城的青春面孔。对学校,这是一次里程碑式的突破,是办学成果的集中亮相。春晚的排练方法、艺术标准将反哺日常教学,推动艺术教育向更专业、更多元、更高品质迈进。对学生,这段经历已刻进骨骼。在国家级舞台上收获的成长、练就的本领、读懂的担当,会成为未来前行路上最坚实的力量。
春晚的大幕已落,但“皖美之瞳”里的光不会熄灭。


【记者手记】
同风合韵满眼春——记录安艺学子合肥春晚训练有感
记得1月26日那天,为了近距离了解学生们的排练情况,我去到了他们的彩排现场——骆岗公园。
那天温度零度上下,寒风裹着细雨,湿冷刺骨。收掉手机、相机,我进去了演出现场,并绕着演出场地走了一圈。虽然不太清楚他们在排什么节目,却清楚地看到了他们在寒风中坚守的姿态。
风很大,很冷。
每个学生里面都穿着单薄的演出服,外面套着军大衣,手腕上贴着暖宝宝。导演一遍遍调整动作,他们就一次次重复练习。让我很动容的是,尽管冻得脸都红了,鼻涕都快出来了,很多同学的眼角却始终带着笑意。训练过程中,前面的听清了指令,就侧身转述给后面的;彼此看一眼动作,互相帮忙纠正。那一刻我忽然明白,所谓舞台上的光芒,从来不只是聚光灯下的闪耀,更是这样一次次寒风中的并肩。
那天,我只是短暂地体验了片刻的寒冷;而对他们来说,这只是38天中再普通不过的一瞬。我难以想象,在深夜,在凌晨,在别人早已熟睡的时候,他们还在寒风中一遍遍打磨动作的模样。
随后,我去拍了一些女生化妆的照片,作为推文的素材积累。
其实我是有点腼腆、不太善于和人打交道的。舞蹈学院的宋老师便安排了任丹妮做我的小助手。任丹妮小朋友一定是个E人——在她的呼朋唤友下,我拍到了好多她们关于青春的回忆照。虽然最后没有用上,但撰稿时的我,看着她们面对镜头时笑意盈盈的面容,我忽然觉得,其实这些瞬间本身就已经足够美好了。
还有一个小朋友,我印象也很深刻。
1月14日,我和束老师随着学校大巴摇晃了1个小时,去到了滨湖会展中心,近距离观察男生们的训练情况。
24级舞蹈表演专业的潘震宇同学,因为在训练前热身不足,不慎导致膝盖韧带拉伤。本来他可以请假休息的,却依然出现在了训练场地上,安静地坐在一旁,看着同伴们练习。我坐到他旁边,问他为什么还要来。
“想陪着他们。”他回答得蛮干脆的,只是有点不好意思。
我又问累不累。他乖乖地摇了摇头,说这种经历不只是练专业,也是在练心性,“我想好好完成这次训练,为安艺争光。”
说这话的时候,他的眼神干净而笃定,像有着光。
我忍不住笑了:“你这思想觉悟挺高啊,入党了没?”
他有点不好意思,说还在努力。
我就认真地看着他说:“有你这种觉悟,做啥都会成功的。加油!我看好你!”
他害羞地笑了笑,没说话,目光又落回到场上训练的同学身上。
那天临走时,我问了好几次他的名字怎么写。其实我是有点私心在的,我在想怎么把他写进春晚的稿子里,但更多的是,我认为他的这种精神值得被看见。
走了几步之后,还是害怕会忘记,我又特意问他带没带校园卡。
他点了点头。
我就又回去拍下了他的学生卡,临走时还鼓励他加油。
可惜的是,在推文中,始终没找到合适的片段,把他写进去。
但那个画面我一直记得:少年坐在训练场边,眼里有光,望向同伴的方向。
现在想想,那应该就是青春的意义——不是一个人站在光里,而是无数个寻常瞬间里,被看见的陪伴、寒风中的一次次并肩。
何其有幸,我能做个收藏这些瞬间的人。
※受访学生来自安徽艺术学院舞蹈表演专业各年级。
(撰稿:吴文靖 摄影:舞蹈学院 吴文靖 初核:吴文靖 编辑:张娜娜 审定:束舒娅)




