学科边界交融 创意火花迸发——设计学院《设计基础1》课程教学成果展开幕

12月12日上午，设计学院《设计基础1》课程教学成果展在设计学院二楼开幕。展览集中展示了数字媒体艺术、视觉传达设计、环境艺术三个专业《设计基础1》课程习作，呈现出跨专业视野下设计基础教学的实践成果。

作为设计学院教学改革的一项重要举措，此次联合展览突破了传统分专业展示的模式，将三个不同设计专业的《设计基础1》课程作业并置呈现。尽管专业方向不同，但通过对点、线、面、体等基本设计元素的训练，学生们展现了共通的设计思维与迥异的专业视角。基础训练阶段不仅锻炼了学生们对视觉信息的敏感度，更引导他们进行从宏观到微观、从二维到三维、从静态到动态的完整视觉叙事训练。

《设计基础1》作为设计类专业的核心基础课程，一直承担着培养学生基本造型能力、形式敏感度和创造性思维的重要任务。学生们探索了不同艺术门类之间的通感与对话，拓展了创作的边界。此次展览不仅是一次作业展示，更是设计思维训练过程的可视化呈现。

课程中强调“观察—分析—重构”的设计思维过程，无论是环艺学生对空间尺度的把握，视传学生对视觉信息的处理，还是数媒学生对交互逻辑的构建，都需要建立在这种基础思维之上。联合展览让不同专业的学生能够相互观摩、学习和启发，对形成专业身份认同和培养跨专业合作能力具有重要意义。（撰稿/摄影：陈紫泉 初核：俞璋凌 编辑：束舒娅 审定：尹广富）