11月26日下午,第七届青年教师教学基本功暨课程思政教学竞赛决赛在崇德楼125阶梯教室落幕。8位晋级教师以专业知识构建教学框架,将多元思政元素融入教学各环节。校党委书记韩军,党委副书记、校长柳友荣,党委副书记陈文兵,党委委员、纪委书记、监察专员程宗林与全体教师到场观摩比赛。

本次赛事历时两个月,以“以生为本”为核心,经备课、磨课与预赛练兵助力青年教师成长。8个教学单位的教师代表晋级决赛,展现新时代青年教师思政育人能力与过硬素质。
传媒学院刘思佳《新媒体产品设计与项目管理》,聚焦“抽象‘好产品’落地” 目标。课程强调产品人需兼顾用户基础需求验证与兴奋需求创造,恪守科技向善准则。

舞蹈学院常小龙的《拉丁舞》课程紧扣伦巴舞核心展开,在教学中融入即兴练习、作品赏析,更以国标舞为桥,借中国主题作品创排树文化自信。

戏剧学院姚爽以《核心情境的搭建》为题,结合原创话剧《抉择》案例融入思政,借线上测验掌握学情。他运用AI辅助创作等创新方法,兼顾戏剧写作能力培养与思政、科技融合。

设计学院孙染以《策展与展陈设计》参赛,聚焦策划核心能力,结合《千里江山图》案例讲授设计原则,融入AIGC实操指导非遗展陈设计。她强调以观众为中心、设计师主导,通过互评深化认知,培养学生人文与技术融合能力。

音乐学院朱婷主讲《艺术概论》课程,以“艺术创作主体”为主线,引导学生理解“艺术家”这一艺术创作主体的内涵;激励学生在三“维”贯通中寻找四颗心——初心、艺心、“人”心、匠心。

公共教学部向雅茹以竹谜语开启《Cultural traditions in China—bamboo culture》课程,带领学生探索竹文化从“形”到“神”的脉络。她以“IDEA”模式引导深度学习,展现竹的实用价值、艺术韵味与君子之德。

马克思主义学院冯戎以《蒙娜丽莎》、徽州采风案例,阐释感性认识与理性认识的辩证关系及第一次飞跃。他借AI生成图像制造认知冲突,结合青铜器案例,解读“从理性到实践”的第二次飞跃。

美术学院曹忆潜以《人物画创作》参赛,采用“传统为根、AI 为用、人为主” 融合教学,讲授人物画构图创新方法。课程引导学生树立“以我为主、科技为辅” 创作观,在传承传统中实现当代表达。

安徽建筑大学段宗志评委作现场点评。他指出,本届参赛课程选题精准落地“以生为本”,风格多元、形式丰富。他从教学设计、说课、课堂教学维度点评表现,就文本规范、语言精练、时间把控提出改进意见。

经现场评委评审,孙染(设计学院)获一等奖,刘思佳(传媒学院)、向雅茹(公共教学部)获二等奖,常小龙(舞蹈学院)、曹忆潜(美术学院)、冯戎(马克思主义学院)、朱婷(音乐学院)、姚爽(戏剧学院)获三等奖。同时,孙染获“最佳教学设计”奖,刘思佳获“最佳说课”奖,向雅茹获“最佳现场表现”奖。传媒学院、公共教学部、舞蹈学院获评“优秀组织奖”。

韩军为一等奖获得者孙染颁奖

柳友荣为二等奖获得者刘思佳、向雅茹颁奖

陈文兵为三等奖获得者颁奖

程宗林为单项奖获得者颁奖

段宗志为优秀组织奖获得单位颁奖
此次竞赛圆满落幕,为青年教师搭建交流平台,推动课程思政与教学融合理念普及。学校将以赛事为契机,强化青年教师教学能力培养,深化思政育人成效。(撰稿:宁宸 摄影:田雨阳 吕世兵 朱宇晴 初核:韩大国 编辑:张娜娜 审定:尹广富)




