4月14日下午，学校召开“教育思想大讨论”动员会并举办专题辅导报告。校党委书记韩军，党委副书记、校长柳友荣，纪委书记、监察专员程宗林出席会议。柳友荣主持会议并作动员讲话。
柳友荣指出，随着高等教育由精英化到大众化再到普及化的转变，随着社会和科技的发展，教育理念、教育方法、教育形态，乃至人们接受教育的心态，以及对教育的基本看法都会发生很多变化。作为教师不能抱残守缺，要与时俱进不断更新教育观念，要用现代化的教育理念去教育学生。诊断性评估期间，专家反馈部分教师对OBE教学理念、新文科、应用型大学等认识不够充分；学校教师队伍来源多元，大家接触的高等教育理念存在差异，这些都影响着学校高质量内涵式发展。他强调，理念不更新，行动就不会改变，开展全员“教育思想大讨论”非常有必要。要通过大讨论转变思想，凝聚共识，推进人才培养模式、课堂教学方式向深度转变，进一步明确“地方性、应用型、特色化”的办学定位，推进学校教育事业实现高质量发展。
动员会后，苏州工学院应用型院校研究中心主任、二级教授、博士生导师顾永安作了题为《坚信理念的力量 加快推进应用转型与高质量发展》的专题辅导报告。顾永安围绕推进应用转型发展的历程与阶段特征、应用型大学的新方位新地位新定位、推进应用转型与高质量发展的战略设计、推进应用转型与高质量发展的核心理念、推进应用转型与高质量发展的策略路径等方面，从国家政策等宏观层面结合实际工作案例对新建本科高校如何推进应用转型与高质量发展作了全面而深入的阐释，既有深邃的理论思考，又有很强的现实指导性和针对性，拓宽了视野，提供了借鉴。顾永安作为专家学者对研究的专注、作为教师对教学的严谨态度以及结合我校实际进行深度思考的认真走心的工作作风，给教职工留下了深刻的印象。
动员会暨首场培训会的举行，标志着为期6个月的全校性“教育思想大讨论”正式拉开了帷幕。为全面深入做好此项工作，学校在校园网显要位置开设了“教育思想大讨论”专栏，为全体教职员工编印了辅导学习材料，还将在学校、各二级学院、教师、学生等不同层面开展系列学习研讨活动，引导全员切实转变办学观念，统一思想，不断推进学校办学向高质量迈进。
全体教师、各二级学院（部）负责人、评建办、教学督导组及教务处人员参加会议。（撰稿：王德寿 摄影：王晓慧 初核：韩大国 编辑：杨瑞铭 审定：尹广富）
