AI时代，我们该成为怎样的大学生？3月5日下午，校党委副书记、校长柳友荣以此为题在音乐楼报告厅为音乐学院2023、2024级学生讲授“开学第一课”。
“是当代学生更幸福，还是过去的学生更幸福？”课堂上，柳友荣向同学们提问。柳友荣提出，幸福的定义并不单一，关键在于个人价值的实现，过去的不幸福更多集中在物质的缺乏，而当代的不幸福更多集中在内心的空虚。因此，AI时代的幸福在于寻找“人的意义”。
如何找寻个人价值与意义？柳友荣结合《2025年政府工作报告》中“因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系”的要求，深刻剖析了AI时代对社会、教育及个人发展的深远影响，指出智能化、数字化已经成为现代社会发展的核心趋势，新时代的大学生不仅要掌握扎实的学科知识，更要培养开阔的思维，勇于创新，善于运用智能技术服务社会，推动文化和艺术事业的进步。“我的PPT是DeepSeek做的，但问一些最前沿的问题时，DeepSeek对学科最原创性的回答还难以令人满意”。柳友荣指出，AI的创新只是整合式创新，它的观点来自于对人的引用，而非创造观点。当下大学生只有合理使用科技、驾驭科技才能持续学习，展现出个人的价值。
课堂上，柳友荣鼓励同学们在面对困难时能抱有坚韧之心和不断探索的好奇心，培养劳动意识，在“劳动成为第一需要”中发掘生命的意义。
作为学校立德树人的重要环节，本次“开学第一课”立足AI时代命题，将价值引领与专业教育相结合。未来，学校将持续围绕评建任务目标，通过课程改革、艺术实践、劳动教育等多元路径，引导学生在新质生产力发展中夯实专业根基、涵养人文情怀，培养兼具创新思维与文化素养的新时代艺术人才。（撰稿：魏馨媛、阚永赐、王笑笑 摄影：彭立康、王晓慧 初核：束舒娅 编辑：杨瑞铭 审定：尹广富）
