12月12日下午，安徽大学艺术与传媒学院第三届教学学术研讨会在美术楼报告厅召开。学院党委书记、院长周之虎、副院长张晶、张建华，各系部负责人，教学督导组组长，教务处、科研处全体人员和全体教师参加了研讨会。
会议安排了辅导报告与学术交流两个部分。第一部分由张建华副院长主持。为加强对全国教育大会精神的学习和宣传，会议特邀安徽师范大学博士生导师阮成武教授作题为《新时代教育的新使命新作为》的全国教育大会精神辅导报告。该报告从我国教育发展的历史地位、新时代教育的发展蓝图、新时代教育的新使命、新时代高等教育的新作为四个方面全面阐述了全国教育大会背景、历史地位及深远影响，同时对我院申报安徽艺术学院工作送上祝福。
会议第二部分由教务处、科研处处长韩大国处长主持。四系一部推选出来的五位教师进行了教学学术论文交流。潘捷老师认为中国民族器乐作为优秀的中国传统文化，越来越被更多的人们接受并喜爱。但中国民族器乐理论教学问题较为突出，学界应更加重视中国传统音乐文化的教学内容的改革；何一邨老师以戏剧表演专业课程设置和教学现状为研究基础，结合在教学过程中的所思所悟，对多维度强化戏剧表演专业理论课程教学水平阐述了自己的观点；秦帅老师通过分析导演在创作一出实验话剧的几个必经阶段中思想的变化和产生这种变化的原因，探寻在原创实验话剧的创作过程中所能够遵循的一般规律；刘永亮老师认为在艺术设计中通过改变物的形态、色彩和肌理等元素，以人为本，可以创意出超越时代审美的艺术作品；周静老师则针对我院艺术类专业大学生英语底子薄，基础差的特点，提出为了提高学生的英语写作能力，教师要激发学生的写作兴趣，并充分利用多向反馈的协同作用，培养学生英语思维习惯，避免母语负迁移影响等等。5位青年教师的发言角度不一，但观点独到，反映了一线教师在教学实践中的所思所悟，具有很强的针对性。
在听取教师们的交流后，张建华副院长做总结发言。他从一段初一教师与学生的简单对话引入教学工作“为谁做”、“做什么”、“怎么做”、“做在哪”的深刻思考，并进一步阐述了丰富内涵。在“做什么”的问题上，他提出“到位、在位、入位”三个具体层次，对每一位教师的教学态度和课堂状态提出了具体要求和明确期望，回应了不少老师在日常教学过程中面对困难、困惑、困倦，甚至委屈时应有的态度和坚持。张建华号召广大教师，以学习贯彻全国教育大会精神为契机，通过教学学术研究，淘汰“水课”，打造“金课”，让三个“一去不复返”变成现实；让同学们回归常识，让教师们回归本分，让服务管理者们回归初心，为成功申报设置安徽艺术学院做出更大贡献。
教学学术研讨会是我院教师共同研讨教育思想、共商人才培养大计的重要交流平台，也是启发积极思考、敦促教学水平提高、保障实现教育目标的重要工作平台。根据本次会议议程，12月19日各系部还将组织广大教师围绕如何贯彻落实全国教育大会精神，谋划2019年的教学工作等开展分组讨论。
