为深化学生自治管理，强化校园民主建设，4月17日，学校在一站式学生社区举行校长助理工作交接暨聘任仪式。学生处（学工部）副（部）处长高英娟出席仪式，以及第二届、第三届校长助理及思政委员代表参加活动。
一、聚焦使命：从宿舍走访到精准献策
第二届学生校长助理代表陈欣蕊通过详实的工作总结，回顾了这支队伍在校园治理中的多维实践体验，他们通过参与“宿舍走访调查同学生活情况”“校园安全知识培训”“校领导接待日”“校园学风建设”“学生创业和就业”等一个个具体事项，深刻体会到每一项工作的背后都承载着学校对学生的无尽关怀。
高英娟在致辞中高度肯定学生校长助理的“参谋助手”作用。她指出，这一制度是学校创新治理手段的重要体现，校长助理不仅是一份荣誉，更是一份责任。这支队伍既要敢于做接地气的“倾听者”，也要成为解决问题的“行动派”，让管理服务更具温度。
二、传承担当：以创新思维破解难题
第三届学生校长助理代表宰启轩从学长学姐手中接过聘书和《工作记录本》，标志着使命的延续。上一届校长助理代表熊宁涵在经验分享中动情表示：“这份工作涵盖校园安全、学风建设、资助育人等方方面面，需要主动发现问题、精准献策；抱怨容易，但化解抱怨需要智慧与担当。”
新一届助理代表宰启轩在表态发言中郑重承诺，一要强化桥梁作用：立足学生身份，当好参谋助手，在毕业生就业、课程设置等议题上精准发声；二要创新工作方法：策划“学风建设月”等特色活动，以学生视角优化服务；三要坚守初心使命：平衡学业与职责，主动走访调研，用“带温度”的方案回应师生关切。
三、展望未来：以青春之力赋能校园治理
高英娟在总结讲话中强调学生校长助理制度是学校“以生为本”理念的生动实践，并指出，第三届校长助理任务更加严峻，要做治理优化的“开拓者”，以创新思维为校园发展注入活力。
活动最后，全体成员合影留念，新老助理围绕工作计划展开热烈交流，将“传帮带”精神落到实处。
本次活动以“传承经验、创新担当、服务为本”为主线，全面展现学生助理在校园治理中的桥梁纽带作用。这不仅是责任的交接，更是治理理念的升华。学校将持续完善学生参与机制，推动民主管理向纵深发展，为构建和谐、安全、奋进的校园环境凝聚青春力量。（撰稿：郭志康 摄影：颜垚 初审：金转 审定：高英娟）