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2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程从竹艺与装饰艺术的内在关联出发，系统探讨了装饰艺术的本质、范畴、造型原理、心理基础及程式特征等核心问题。课程以“视”与“知”的辩证关系为主线，深入解析装饰造型的形成机制，并结合“秩序感”与“意义感”两大心理因素，阐释装饰艺术的人类学根...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统讲授中国民间美术的历史发展、图案体系、造型特征、审美理念与当代传承。课程分为上下两篇：上篇以中国传统图案和吉祥图案为主线，梳理历代纹饰演变与吉祥文化的深层内涵；下篇深入民间美术的造型思维、观察方法、造型手段与基本特征，探讨其在当代...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统讲授竹材与大漆两种东方传统材料相结合的历史渊源、工艺技法与审美特征。课程以“竹为骨、漆为衣”为核心线索，从战国秦汉的早期竹胎漆器到明清时期的宫廷贡器，从传统实用器物到当代艺术表达，全面呈现竹漆结合工艺的千年发展脉络与当代创新实践。
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-2026-

设计学院赴山东艺术学院参加第三届全国大学生美术作品展览艺术设...

近日，“绽放——第三届全国大学生美术作品展览”艺术设计展区开幕式在山东艺术学院隆重举行。设计学院副院长撒后余、学院艺术研创负责人孙鑫受邀参会，与全国各艺术高校专家学者、师生代表齐聚现场，共观青年艺创成果、共探新时代艺术设计人才培养与创作发展新...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统展示了竹材从传统材料向现代高性能工程材料转型的发展历程与广阔前景。课程以大量国内外标志性建筑和工程项目为案例，涵盖室内装饰、大型公共建筑、户外景观、清洁能源、艺术装置等多个领域，全面呈现了现代竹材在防火、声学、防腐等方面的技术突破...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程以“融合与创新”为核心线索，系统展示了核雕、竹雕、石雕、火雕等多种传统手工艺的创新实践。课程从技艺融合、跨门类借鉴、材料探索、当代艺术转化等多个维度，呈现了一位工艺美术创作者突破创作瓶颈、拓展艺术边界的思考路径与实践成果。
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统讲授文创产品设计的内涵界定、类型划分与设计方法。课程从“何为文化”“何为创意”“何为设计”三个基本问题出发，厘清文创产品设计的核心概念，进而提出文创产品设计的“四段论”方法框架——概念元素、视觉元素、关系元素、效应元素，为非遗传承人...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统梳理中国画千年发展脉络，聚焦传统文人画代表题材——竹、兰，选取郑板桥、李苦禅两位写意宗师的经典笔墨体系作为核心教学内容，兼顾美术史理论与实操绘画技法，零基础也能循序渐进读懂国画、上手作画。
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程以雕塑的造型方法为切入点，系统讲授抽象造型思维在工艺美术创作中的应用路径。课程从“具象—抽象”的造型方法入手，通过结构观看、体量概括、图式分析等方法训练，帮助学员建立结构化观看方式，进而从材料、技法、传统资源中提炼造型语言，实现从“经...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统梳理中国传统图案从原始社会到明清时期的发展脉络，全面展示不同历史阶段图案的题材、形式、构成骨式与审美特征，并结合现代设计语境，探讨传统图案在当代创造性转化的路径与可能。课程以大量经典图例为支撑，帮助学员建立对中国传统图案的系统认知...
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-2026-

安徽艺术学院教学成果展示｜综合影像艺术1

《综合影像艺术1》是衔接基础设计与专业影像创作的核心进阶课程。依托设计基础、图形设计、界面设计等先修课程的造型、构图与视觉表达功底，整合平面视觉、画面叙事、影像合成知识，为后续影像创作、影视特效、动态视觉等高阶课程筑牢实操根基，是从静态设计...
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2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统梳理中国画千年发展脉络，聚焦传统文人画代表题材——竹、兰，选取郑板桥、李苦禅两位写意宗师的经典笔墨体系作为核心教学内容，兼顾美术史理论与实操绘画技法，零基础也能循序渐进读懂国画、上手作画。
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本次课程紧扣非物质文化遗产保护、传统工艺振兴核心发展方向，围绕非遗传统器物从创意构思、视觉绘图、结构表现到实物打样的完整设计链路开展教学。课程立足传统工艺现代化转化需求，以传统界画制图技艺为根基，系统讲授非遗产品设计流程、工程制图视图、手绘...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程立足当代生活美学的深刻变迁，系统阐述传统工艺美术在新时代语境下如何进行创造性转化与创新性发展。课程从审美日常化、虚拟与现实交融的宏观趋势出发，深入分析工艺美术创作在传统文化再创造、生活空间拓展、时尚文化链接、手作文化价值发扬等维度的多...

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