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-2026-

设计改变家乡（十）丨非遗赋能乡村振兴青春践行使命

近日，安徽艺术学院设计学院“徽州竹艺研学基地” 三下乡社会实践团队赴合肥市马郢村、瑶海创意田园开展暑期“三下乡”社会实践活动，同步参与第十二届“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛艺术专项赛，以专业设计赋能乡村文旅升级，以非遗传承激活乡土发展活力。
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-2026-

设计改变家乡（九）丨庐州制扇扎根汤池校地联动探索乡村文化振...

为深入推进乡村文化振兴，推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展，安徽艺术学院 “竹扇传韵・乡宿新生” 三下乡社会实践团队走进庐江县汤池镇，依托庐州制扇非遗技艺搭建多层次公益传播阵地，以校地共建打通高校美育资源下沉基层通道，探索艺术类高校赋能乡村文旅，普惠群众文化生活的长效路径。
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-2026-

设计改变家乡（八）｜安徽艺术学院设计学院“红设先锋”实践团赴...

为深入学习贯彻乡村振兴战略部署，积极投身青年社会实践，7月28日至30日，设计学院“红设先锋”实践团在黄威、王骄阳两位老师带队下赴铜陵市开展暑期“三下乡”社会实践调研活动。团队充分发挥设计专业优势，围绕红色文化数字化传播、铜画非遗创新、文创产业赋能、校地协同共建开展系列实践，以青年创意设计赋能地方乡土发展，为铜陵文旅振兴注入青春活力。
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-2026-

深耕乡土传艺韵多元志愿践初心

青春践初心，艺行向乡土。这个暑假，设计学院学子躬身实践，立足专业优势，积极投身社会实践。大家以艺赋能、以行担当，在非遗传承、乡土调研、社区服务与乡村美育中绽放青春光彩。
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-2026-

艺践乡土绽青春非遗志愿赴盛夏

盛夏逐光，知行致远。今年暑期，设计学院非遗专业学子积极投身暑期社会实践，扎根乡土基层、深耕非遗传播、践行志愿服务。青年学子以多元实践绽放青春光彩，用实干担当传承文脉、服务社会。
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-2026-

设计改变家乡（七）｜设计学院学子赴铜陵犁桥水镇开展“三下乡”...

为助力乡村文旅产业升级，挖掘乡土文化资源，赋能乡村振兴，8月1日至2日，设计学院“扶犁者”三下乡团队在指导老师张书佳、薛莲的带领下，携队员刘智聪、王亦菲、洪文静、朱心妍，前往铜陵犁桥水镇开展暑期“三下乡”社会实践活动，以专业设计力量探寻古镇文旅发展新路径。
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-2026-

设计党建｜致敬建军伟业，传承红色初心——设计学院学生党支部开展...

为庆祝中国人民解放军建军99周年，深化学生党员爱国主义教育与国防教育，7月29日，设计学院学生党支部赴中国共产党铜陵历史馆、铜陵市档案馆，开展“致敬建军伟业，传承红色初心”主题党日活动。活动过程中，支部党员认真聆听讲解，驻足观看珍贵文献档案等史料，深入了解人民军队奋勇渡江、攻坚克难的战斗故事，学习马毛姐等渡江英雄不畏牺牲、勇担使命的崇高品格，真切体会军民同心、众志成城的磅礴力量。通过沉浸式考察学习，大家深刻体悟人民军队听党指挥、能打胜仗、作风优良的鲜明特质。参观结束后，支部党员开展交流研讨，分享感悟收获。大家一致表示，作为新时代学生党员与设计专业青年学子，将铭记革命先辈奋斗初心，厚植爱国拥军情怀，自觉将红色基因融入专业创作，以笔墨与设计传承红色薪火。此次主题党日活动以实景研学锤炼党性、以红色洗礼筑牢初心，有效夯实了支部党员的理想信念。下一步，设计学院学生党支部将持续抓实常态化红色教育与实践研学工作，引导支部党员以饱满昂扬的精神状态投身学习实践，在新时代新征程中展现青年党员的青春作为。撰稿：李心仪摄影：祁元敏编辑：薛莲复审：王从启审定：俞璋凌
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-2026-

设计改变家乡（六）｜文创学子赴乡践悟徽灯美学赋能乡村振兴

山水蕴徽韵，青春助乡兴。为深耕非遗文化活化利用，助力乡村文旅提质升级，7月20日，在徐阳阳、王从启老师的指导下，黄山蓝景鱼灯筑梦队赴黄山市开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队以徽州鱼灯非遗美育为核心内核，依托数字媒体设计专业优势，积极探索传统民俗文化与乡村民宿文旅融合发展的全新路径。
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30

-2026-

设计改变家乡（五）以艺赋能乡村振兴以笔绘就和美乡居|我院学子...

为深入践行美育赋能乡村振兴发展理念，扎实推进乡村精神文明建设，7月10日至7月17日，我校“美育兴乡·文绘太湖”暑期“三下乡”墙绘实践队赴太湖县城西乡幸福村开展社会实践活动。团队立足乡村公共空间提质需求，以彩绘美化村容村貌、以艺术传播安全理念、以画笔涵养文明新风，高质量完成多主题系列墙绘创作，用青春笔墨助力和美乡村建设。
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28

-2026-

设计党建 | 设计学院党总支召开树立和践行正确政绩观学习教育推...

7月28日上午，设计学院党总支在设计楼403会议室召开树立和践行正确政绩观学习教育推进会。学院党政领导班子成员、党总支委员、各党支部书记及科级以上干部参加会议。会上，集中学习了中央层面有关通报文件精神，传达学习了政绩观偏差反面典型案例，以案示警、以案为戒，深刻剖析政绩观错位、权力观扭曲带来的危害，引导全体党员干部时刻自重自省，筑牢思想防线。随后，各党支部依次汇报了学习教育开展情况，梳理学习举措、总结阶段成效，查摆现存短板，明确下一步改进方向。设计学院党总支书记俞璋凌指出，当前设计学院正处于学科专业转型发展的关键时期，要以学习教育为契机，科学谋划“十五五”发展规划，聚焦内涵建设，强化特色发展，推动教育教学、科研创作、社会服务等各项工作提质增效。全体党员干部要结合习近平党建思想深学细悟，牢固树立和践行正确政绩观，切实做到讲政治、守底线，牢固树立纪律规矩意识，自觉规范履职行为，筑牢思想根基；讲方法、重实干，坚持问题导向，真抓实干，确保各项工作落地见效；讲创新、善作为，勇于突破固有思维，主动创新工作思路，系统谋划专业建设和学科转型发展，融合专业优势打造特色教学、党建品牌，以创新举措取得育人实效
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-2026-

设计党建 | 设计学院党总支召开习近平党建思想专题学习会

7月24日上午，设计学院党总支在设计楼403会议室召开习近平党建思想专题学习会暨2026年第6次理论学习中心组学习（扩大）会。设计学院党政领导班子成员、党总支委员、各支部书记及各部门负责人参会。会议传达学习了省委常委会、校党委专题会议精神及省学习教育工作专班有关通知要求，集体研学了《习近平党建文选》（第一卷）选篇内容。随后采取“重点发言+随机点名”方式开展交流研讨，3名党总支委员作重点发言，并随机抽点了2名同志交流发言。设计学院党总支书记俞璋凌在部署讲话中指出，习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，深刻阐明了党的建设的根本原则、战略方针、重大使命和实践路径，为新时代全面从严治党提供了根本遵循，也对艺术类高校以党建引领立德树人、培根铸魂具有极强的现实指导意义。她强调，要将学习贯彻习近平党建思想作为一项长期重要政治任务，构建“总支领学、支部研学、党员自学”三级体系，压实“第一议题”制度；坚持学用结合，以党建引领教学科研、夯实基层组织、贯通立德树人全链条，打造“设计改变家乡”党建品牌，破解学科发展瓶颈；强化督导落实，健全清单化整改机制，树立实干实绩导向，以设计赋能地
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-2026-

观设计·视界观｜58张证书铺满宿舍!他用四年时间“雕刻”自己的大...

58张证书铺满地面，安徽艺术学院设计学院2022级环境设计专业学生刘豫皖拍下了一张毕业留念照。
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-2026-

观设计·视界观｜安徽太湖：校地携手“绘”就和美乡村建设新图景

为扎实推动乡村精神文明建设提质增效，盛夏七月，安徽省太湖县主动对接安徽艺术学院，邀请该校暑期“三下乡”社会实践团队赴城西乡幸福村艺术彩绘社会实践活动。活动以乡村公共空间为载体，统筹推进村容风貌提升、安全知识普及、文明新风传播三项重点内容，完成系列主题文化墙绘创作，以青年艺术笔触扮靓乡村底色，推动优质美育资源下沉基层、服务群众。
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-2026-

设计改变家乡（四）| 数字赋能古村文脉青年深耕非遗田野 ——安徽...

7月15日至16日，安徽艺术学院设计学院非遗保护专业教师于兰、陈希带领24级、25级非遗保护专业学生组建的“数艺焕田团队”，赴九华山老田村开展暑期“三下乡”社会实践。团队围绕乡土古建筑保护、民间剪纸非遗调研及乡村文创现状调查等方向，在田野实景中开展实践，帮助学生积累实操经验，巩固专业知识。

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