4月12日上午，中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所所长王晓燕、副所长杨颖东一行赴我校调研劳动教育课程资源建设情况。校党委委员、副校长柳友荣等参加座谈交流。
调研座谈会围绕《国家中等职业学校劳动教育课程标准》（以下简称课标）制定及在课标基础上的劳动教育课程资源建设展开。王晓燕表示，国家中等职业学校劳动教育课程标准起草系教育部职称司委托项目，经过多次专家审阅和研讨比较，选定安徽省劳动教育研究中心起草版本作为基础进行修订完善。王晓燕强调，中等职业教育担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，中等职业教育劳动教育的开展情况关乎我国制造业的高质量发展，是中国经济社会发展的基础，期待安徽课题组成员勇挑重担，对课题组成员的前期辛勤付出表示衷心感谢。
柳友荣介绍了课程标准的研制过程及依据。他强调，劳动教育的实施应精准定位“劳动课”与“劳动教育课”、劳动教育“教学目标”与“教育目标”这两组概念。中职学校劳动教育课程标准的制定，包括课程目标、劳动素养评价标准以及课时分配等问题。中职劳动教育课程目标的设定既要体现职业院校特色，还要做好与义务教育阶段的衔接。同时，还要明确相应的管理责任、组织责任和保障责任。职业院校劳动教育应以实习实训课为主要载体，培养职业精神、工匠精神和爱岗敬业的态度，确保学生在未来职业发展中的自豪感和荣誉感。
与会人员就专家反馈意见进行研讨。鉴于中职学校的地位和学生的需求，与会人员认为应从教育公平、补偿和帮扶的角度思考劳动模式建设问题。
会议还交流探讨了劳动教育目标的落地性和实用性、素养提升的目标和实施方法、劳动教育评价的定性和定量问题、数字化赋能劳动教育、劳动教育资源平台建设等。
安庆师范大学、池州学院及安徽中飞希壤数据科技有限公司相关人员参加座谈。（撰稿：孙静 摄影：程泉超 初核：韩大国 编辑：朱新水 审定：尹广富）
