（一）刘恺岩《皮黄唱腔分析及写作》（一）
7月14日上午，中国戏曲学院教师刘恺岩就《京剧唱腔结构分析与写作》展开教学。
课程从京剧音乐的历史脉络切入，系统梳理其形成与发展历程，继而阐释京剧行当的艺术特征及乐队（场面）的构成体系。在京剧传统戏唱腔基本理论知识部分，深入剖析了唱词词格的格律规范、上下句结构的类型学特征，以及声腔与板式的功能机制。针对京剧传统戏特性音调，课程对西皮、二黄等核心音调进行了分析。在唱腔写作模块，详细解说了二黄、西皮的基本调式框架与板式规范，并结合《洪羊洞》中“为国家哪何曾半日闲空” 唱段的对比结构、《搜孤救孤》中 “娘子不必太烈性” 唱段的平行结构展开实例解构，为京剧唱腔的学术研究与创作实践提供了系统性范式。
学员们通过本次课程，对京剧唱腔的结构与写作有了更为系统且深入的认知，为徽剧作曲研究与实践奠定了坚实基础。
（二）王昆仑《徽剧作曲》（一）
7月14日下午，江西警官职业技术学院副院长王昆仑教授主讲的《徽剧作曲》（一）课程开讲。
课程按徽剧作曲的特质、原材料分析、作曲实践分析三部分展开。首述徽剧作曲特质：解析剧种特殊地位，阐释音乐独特性，聚焦吹拨合目腔系构建及唯一性，分析实例《朱子还乡》唱腔结构，结合自身创作经历分析《长城砺剑》的作曲手法，分享吹腔等创新路径，对比婺源徽剧与京剧声腔板式；介绍徽胡、曲笛等主奏乐器及锣鼓经，阐明审美特征。再进行徽剧作曲的原材料分析，涵盖唱腔音乐、过场音乐、锣鼓音乐。最后作徽剧作曲的实践分析，通过音乐作品实例解析深化认知，为徽剧作曲研究提供学术支撑。
学员们通过课程系统掌握了徽剧作曲的核心要素与实践路径，为后续相关研究与创作夯实了基础。
（特约通讯员：戴雪、陈熙 初审：张祖顺 编辑：叶晓涵 审定：李伟）
