6月26日，设计学院2024-2025学年第二学期课程作业交流会圆满收官。本次交流会聚焦于学院顾问邬烈炎教授主导的项目制工作坊主题型课程改革，集中呈现了创新教学模式引领下的丰硕成果，吸引了全院教师热烈参与。
会上，各专业轮流汇报本学期教学成果。在邬烈炎教授的前沿理念引导下，学生作品突破传统作业形式，展现出鲜明的实践性与跨界融合特征：环境设计专业通过精妙的实体模型解构空间叙事逻辑；视觉传达设计专业聚焦文旅产业，构建了系统性的品牌与视觉形象设计方案；数字媒体艺术专业则深度融合交互技术与AI算法，推出一系列创新设计方案。工作坊模式下产出的真题实做项目，如城市更新调研、非遗活化设计等，彰显了知识转化与社会服务的深度结合。师生围绕作品展开高频互动，操作工坊设备、调试数字模型的场景随处可见。这种打破学科壁垒、强调问题解决的教学革新，显著提升了人才培养与行业需求的契合度。
本次课程交流会议是设计学院深化教学改革的阶段性成果展示，学院将持续推进教学创新，强化产学研协同育人机制，为培育新时代复合型设计人才构筑更坚实的实践平台。
撰稿：王玥 摄影：王玥 编辑：薛莲 复审：王从启 审定：俞璋凌
