姓名：陈鸿
职称：未定级
最高学历/学位：研究生/博士
毕业院校：韩国国民大学
专业：交互设计
个人简介：作为一名兼具统计学与交互设计交叉学科背景的研究者，我性格开朗乐观，善于沟通合作，在团队协作中展现出极强的责任心与执行力。面对科研挑战时，我始终保持积极进取的态度，具备较强的抗压能力，能够高效完成多任务并行的工作要求。
（1）在教学方面，未来可结合统计学与交互设计，可以开设相关课程，比如《设计调研》《数据驱动的智能体验设计》《论文指导》等课程，培养学生"数据分析+用户体验"的双重能力；同时拓展智能出行设计方向，开发智能汽车、智慧旅游等实践案例，强化产学研结合，让学生掌握从用户行为分析到设计验证的完整方法论。
（2）科研方面，我将延续设计思维与内在动机的研究脉络，聚焦智能出行领域的用户体验优化，探索"动机理论在智能交互设计中的应用"；同时发挥统计学科背景，建立"用户行为分析→设计迭代验证"的研究闭环。
主讲课程：
教科研成果：
1.新疆最终需求结构与产业结构关联性—基于I-O模型的分析究，《全国商情》，2013.02.28
2，新疆高耗能行业节能减排探析，《新西部》，2013.01
3.Enhancing User-Centric Service Design for Future Community Libraries，国际会议，《2023 Service Design Council Fall Conference》，2023.12
4.HCI and Future Community Library Services: A Comprehensive Study on Connectivity, Responsiveness, and Controllability ，国际会议，《2024 HCI》，2024.02
5.Exploring The Mediating Role of Intrinsic Motivation Between Innovation Support and Innovative Behavior: An Empirical Study Based on Design Thinking Course，《International Journal of Learning, Teaching and Educational Research》，2024.06.30
6.《Let’s have fun drawing with children —Interesting practices in HuaXin》，独著ISBN：979-11-987270-9-1，出版社인간과 디자인，2024.07
7.《智能旅游中的情感唤起:A I技术共性特征对游客情感体验的影响机制与优化设计策略研究》，参与四川省教育厅工业设计重点研究基地项目（排序第二)，编号GYSJ2025-07
