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2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统展示了竹材从传统材料向现代高性能工程材料转型的发展历程与广阔前景。课程以大量国内外标志性建筑和工程项目为案例，涵盖室内装饰、大型公共建筑、户外景观、清洁能源、艺术装置等多个领域，全面呈现了现代竹材在防火、声学、防腐等方面的技术突破...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程以“融合与创新”为核心线索，系统展示了核雕、竹雕、石雕、火雕等多种传统手工艺的创新实践。课程从技艺融合、跨门类借鉴、材料探索、当代艺术转化等多个维度，呈现了一位工艺美术创作者突破创作瓶颈、拓展艺术边界的思考路径与实践成果。
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2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统讲授文创产品设计的内涵界定、类型划分与设计方法。课程从“何为文化”“何为创意”“何为设计”三个基本问题出发，厘清文创产品设计的核心概念，进而提出文创产品设计的“四段论”方法框架——概念元素、视觉元素、关系元素、效应元素，为非遗传承人...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统梳理中国画千年发展脉络，聚焦传统文人画代表题材——竹、兰，选取郑板桥、李苦禅两位写意宗师的经典笔墨体系作为核心教学内容，兼顾美术史理论与实操绘画技法，零基础也能循序渐进读懂国画、上手作画。
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2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程以雕塑的造型方法为切入点，系统讲授抽象造型思维在工艺美术创作中的应用路径。课程从“具象—抽象”的造型方法入手，通过结构观看、体量概括、图式分析等方法训练，帮助学员建立结构化观看方式，进而从材料、技法、传统资源中提炼造型语言，实现从“经...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统梳理中国传统图案从原始社会到明清时期的发展脉络，全面展示不同历史阶段图案的题材、形式、构成骨式与审美特征，并结合现代设计语境，探讨传统图案在当代创造性转化的路径与可能。课程以大量经典图例为支撑，帮助学员建立对中国传统图案的系统认知...
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2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程系统梳理中国画千年发展脉络，聚焦传统文人画代表题材——竹、兰，选取郑板桥、李苦禅两位写意宗师的经典笔墨体系作为核心教学内容，兼顾美术史理论与实操绘画技法，零基础也能循序渐进读懂国画、上手作画。
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本次课程紧扣非物质文化遗产保护、传统工艺振兴核心发展方向，围绕非遗传统器物从创意构思、视觉绘图、结构表现到实物打样的完整设计链路开展教学。课程立足传统工艺现代化转化需求，以传统界画制图技艺为根基，系统讲授非遗产品设计流程、工程制图视图、手绘...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程立足当代生活美学的深刻变迁，系统阐述传统工艺美术在新时代语境下如何进行创造性转化与创新性发展。课程从审美日常化、虚拟与现实交融的宏观趋势出发，深入分析工艺美术创作在传统文化再创造、生活空间拓展、时尚文化链接、手作文化价值发扬等维度的多...
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2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

课程一：《非遗代表性项目和代表性传承人的申报》本课系统解读非遗定义、分类与多元文化价值，依托《非物质文化遗产法》梳理各级非遗代表性项目评审标准与申报规范，详解申报文稿撰写、实物影像资料筹备全流程。结合安徽竹编、竹刻等本土手工艺案例，手把手指...
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程结合徽州鱼灯、竹编等案例，剖析非遗产权侵权乱象，系统讲解版权、商标、专利、地理标志、商业秘密五大保护方式，传授竹艺纹样、造型、工坊品牌确权实操，介绍知产质押、文创开发等变现路径，助力传承人依法保护原创竹艺，实现非遗可持续产业化发展。
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本课程围绕传统美术、传统技艺的保护传承展开，结合安徽非遗普查成果与挑花、剪纸、各地竹刻实例，从保护方向、技艺创新、活态生态、实施主体、多元传承五大维度讲解实操路径，解析国内非遗保护模式，兼顾理论与落地方法。
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-2026-

2026年中国非物质文化遗产传承人研修培训计划——“竹艺融合发展与...

本次课程主要阐述了非物质文化遗产保护的理论基础、历史脉络与实践路径。课程从2005年韩国“江陵端午祭”申遗成功引发的国内舆论事件切入，深入剖析了非遗保护的时代背景与文化意义。
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设计学院举办国际工作坊结课仪式暨 “多语言文本”书籍设计成果...

4月27日下午14时，设计学院国际工作坊结课仪式暨“多语言文本”书籍设计成果汇报展于设计楼205全息影像实训室正式启幕。设计学院党总支书记俞璋凌，艺术创新与实践中心主任、设计学院院长刘勇，教学顾问邬烈炎，国际工作坊学术顾问曹方，德国籍著名设计师弗洛...

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